Aspiracje życiowe studentów kierunku pedagogika w Polsce, na Łotwie i Białorusi

• Authors: Roguska Agnieszka , Antas-Jaszczuk Alicja

Title variants

EN

Life aspirations among university students of the faculty of Pedagogy in Poland, Latvia and Belarus

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The following article focuses on life aspirations found out among university students of pedagogy faculties in Poland, Latvia and Belarus. The aim of the research was to answer the following questions: How the respondents assume their current educational work experience based on their knowledge? Whether they find it necesary to gain further education for their professional needs? What is the hierarchy of their life aims? What is the respondents attitude towards their own future plans? Do they discuss their future plans with close friends? What personality features and social-demographic factors influence differentiation of life aspirations among university students in individual countries? The research was carried out during scientific internship period in 2016 among 246 respondents in total. The method of diagnostic survey with the use of the author`s questionnaire of auditorial survey was used and the analysis of the material was conducted with the support of SPSS programme.

Keywords

PL

aspiracje życiowe; młodzież akademicka; plany życiowe; studenci; studenci z Polski; studenci z Łotwy; studenci na Białorusi

EN

life aspirations; university students; life plans; Polish students; Latvian students; Belarusian students

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Year: 2017
• Issue: 1
• Pages: 59-67

Contributors

author

Roguska Agnieszka

• Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

author

Antas-Jaszczuk Alicja

• Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach

References

• Adamski W., Młodzież współczesna, [w:] Encyklopedia pedagogiczna, red. W. Pomykało, Warszawa 1997.
• Cele i dążenia życiowe Polaków, BS/161/2010, Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej, Warszawa, grudzień 2010, s. 3. http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2010/K_161_10.PDF.
• Cudowska A., Metodologiczne konteksty orientacji życiowych współczesnych studentów, Trans Humana, Białystok 1999.
• Cudowska A., Orientacje życiowe współczesnych studentów, Trans Humana, Białystok 1997.
• Cybal-Michalska A., Młodzież akademicka a kariera zawodowa, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2013.
• Kanclerz B., Orientacje życiowe młodzieży akademickiej, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2015.
• Kielar-Turska M., Rozwój człowieka w pełnym cyklu życia, [w:] Psychologia. Podręcznik akademicki, t. 1 pod red. J. Strelau, GWP, Gdańsk 2000.
• Kozioł J., Polak-katolik, czyste ulice oraz inne polsko-białoruskie stereotypy, http://www.eastbook.eu/2016/06/03/polak-katolik-czyste-ulice-oraz-inne-polsko-bialoruskiestereotypy/.
• Kurzępa I., Ewolucja statusu społecznego i współczesne aspiracje życiowe kobiet na przykładzie Zamojszczyzny, Wydawnictwo Officina Simonidis, Zamość 2011.
• Łobocki M., Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Ofic. Wyd. „Impuls”, Kraków 1999.
• Maszke A.W., Metodologiczne podstawy badań pedagogicznych, Wyd. URz, Rzeszów 2003.
• Nowak S., Metodologia badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1970.
• Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 1984.
• Raport „Młodzi 2011”: młodzi to nie buntownicy – cenią pracę i barwne życie, http://www.gazetaprawna.pl/wiadomosci/artykuly/542629,autorka-raportu-mlodzi-2011-mlodzi-tonie-buntownicy-cenia-prace-i-barwne-zycie.html.
• Szafraniec K., Młodzi 2011. Raport, Kancelaria Prezesa Rady Ministrów, Warszawa 2011.
• Szymczak M. (red.) Słownik języka polskiego, t. 1, PWN, Warszawa 1978.
• Wolska-Długosz M., Oczekiwania rodziców wobec aspiracji edukacyjnych i zawodowych licealistów, Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, Kielce 2013.

Identifiers

ISSN

1507-6563