Autoedukacja nauczycieli zajęć technicznych w gimnazjum

• Authors: STAŚKO Renata , CIESIELKA Marta
• Languages of publication: PL EN

Abstracts

EN

Self-learning of Teachers and Students in Technical Classes in Middle School

Keywords

PL

autoedukacja; zajęcia techniczne; moduły nauczania

EN

self-learning; technical classes; teaching module

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2015
• Volume: 6
• Issue: 1
• Pages: 65-70

Dates

published

2015

Contributors

author

STAŚKO Renata

author

CIESIELKA Marta

References

• Projekt (2010), http://www.ore.edu.pl/index.php?option=com_content&view =article&id=394&Itemid=1015 (15.04.2015).
• Płocka J. (2008): Sekrety samokształcenia. Jak łatwo i przyjemnie zdobywać wiedzę niezbędną do odnoszenia sukcesów?, Gliwice.
• Półturzycki J. (2002): Dydaktyka dla nauczycieli, Płock.
• Grow G.O. (1991): Review of „Teaching Learners To Be Self-Directed”, „Adult Education Quarterly” vol. 41, no. 3.
• Raport (2010): Wzmocnienie systemu wspierania rozwoju szkół ze szczególnym uwzględnieniem doskonalenia nauczycieli i doradztwa metodycznego, POKL, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Poddziałanie 3.3.1, Warszawa.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (DzU z 2012 r., poz. 977).