Rola diagnozy funkcji poznawczych testem SON-R w budowaniu oddziaływań stymulujących rozwój mowy dzieci bilingwalnych

• Authors: Cieszyńska-Rożek Jagoda , Nallur Anna
• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The role of diagnosing cognitive functions using the SON-R test on creating treatment plans to stimulate language development in bilingual children

Keywords

PL

bilingwizm; diagnoza intelektu; test SON-R; program słuchowy; Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®; dziennik wydarzeń

EN

bilingualism; diagnosis of intellectual functioning; SON-R test; auditory program; Simultaneous and Sequential Teaching of Reading®; The daily record of events and experiences (aka “dziennik wydarzeń”)

• Publisher: Polskie Towarzystwo Logopedyczne
• Journal: Logopedia
• Year: 2019
• Volume: 48
• Issue: 2
• Pages: 293-306

Dates

published

2021-01-26

Contributors

author

Cieszyńska-Rożek Jagoda

• Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Katedra Logopedii i Zaburzeń Rozwoju

author

Nallur Anna

• Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Katedra Logopedii i Zaburzeń Rozwoju

References

• Baker C., 2006, Foundation of bilingual education and bilingualism, 4thedition, Clevedon.
• Bee Chin N., Wigglesworth G., 2007, Bilingualism. An advanced resource book, London–New York.
• Bialystok E., 2001, Bilingualism in Development, Cambridge.
• Błasiak-Tytuła M., 2011, Kilka uwag na temat bilingwizmu, „Nowa Logopedia”, t. 2: Biologiczne uwarunkowania rozwoju i zaburzeń mowy, red. M. Michalik, A. Siudak, Kraków.
• Budohoska W., Grabowska A., 1994, Dwie półkule jeden mózg, Warszawa.
• Cieszyńska J., 2006, Dwujęzyczność, dwukulturowość – przekleństwo czy bogactwo? O poszukiwaniu tożsamości Polaków w Austrii, Kraków.
• Cieszyńska-Rożek J., 2011, Terapia neurobiologiczna zaburzeń komunikacji językowej, „Nowa Logopedia”, t. 2: Biologiczne uwarunkowania rozwoju i zaburzeń mowy, red. M. Michalik, A. Siudak, Kraków.
• Cieszyńska-Rożek J., 2012, Rozwój mowy polskich dzieci na obczyźnie – zjawiska normatywne czy zaburzenia rozwojowe?, „Nowa Logopedia”, t. 3: Diagnoza różnicowa zaburzeń komunikacji językowej, red. M. Michalik, A. Siudak, Z. Orłowska-Popek, Kraków, s. 67–82.
• Cieszyńska-Rożek J., 2014a, Metoda krakowska wobec zaburzeń rozwoju dzieci. Z perspektywy fenomenologii, neurobiologii i językoznawstwa, Kraków.
• Cieszyńska-Rożek J., 2014b, Wpływ wysokich technologii na rozwój poznawczy dzieci w wieku niemowlęcym i poniemowlęcym, [w:] Człowiek, technologia, media. Konteksty kulturowe i psychologiczne, red. A. Ogonowska, G. Ptaszek, Kraków.
• Cieszyńska J., 2017a, Stymulacja rozwoju dzieci polskich za granicą. [w:] Studia logopedyczno-lingwistyczne: Księga Jubileuszowa z okazji 70-lecia urodzin profesora Edwarda Łuczyńskiego, red. S. Milewski, K. Kaczorowska-Bray, B. Kamińska, Gdańsk.
• Cieszyńska-Rożek J., 2017b, Jak kształtować dwujęzyczność zrównoważoną. Biografia językowa Julii (w druku).
• Gazzaniga M.S., 2011, Istota człowieczeństwa. Co sprawia, że jesteśmy wyjątkowi, Sopot.
• Gazzaniga M.S., 2013, Kto tu rządzi – ja czy mój mózg? Neuronauka a istnienie wolnej woli, Sopot.
• Laskowski R., 2009, Język w zagrożeniu. Przyswajanie języka polskiego w warunkach polskoszwedzkiego bilingwizmu, Kraków.
• Łuczyński E., 2010, Akwizycja gramatyki języka polskiego, „Psychologia Rozwojowa” t. 15, nr 1, s. 9–18.
• Orłowska-Popek Z., 2010, Praca nad budowaniem systemu językowego u niesłyszących dzieci z implantem ślimakowym, „Nowa Logopedia” t. 1: Zagadnienia mowy i myślenia, red. M. Michalik, A. Siudak, Kraków, s. 105–113.
• Peal E., Lambert W., 1962, The relation of bilingualism to intelligence, “Psychological Monographs”, General and Applied, 76, pp. 1–23.
• Ricoeur P., 1989, Język, tekst, interpretacja. Warszawa.
• Schopler E., Lansing M., Waters L., 1995, Zindywidualizowana ocena i terapia dzieci autystycznych oraz dzieci z zaburzeniami rozwoju, t. I, II i III, Gdańsk.
• Spitzer M., 2013, Cyfrowa demencja. W jaki sposób pozbawiamy rozumu siebie i swoje dzieci, Słupsk.
• Tellegen P.J., Laros J. A., Petermann F., 2007, S.O.N. 2;5 -7. Non-verbaler Intelligenztest, Goettingen.
• Tomasello M., 2002, Kulturowe źródła ludzkiego poznawania, Warszawa.
• Wierzbicka A., 1990, Podwójne życie człowieka dwujęzycznego, [w:] Język polski w świecie, red. W.T. Miodunka Warszawa–Kraków, s. 71–104.

Identifiers

DOI

10.24335/y7p2-8927