COMMENT LA RÉFLEXION SUR LE TRANSCULTURING CONDUIT À REPENSER LA COMPÉTENCE INTERCULTURELLE

• Authors: Narcy-Combes Jean-Paul

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How reflecting on transculturing leads to reconsidering intercultural competence

• Conference: Interculturality as an area of scientific cognition in glottodidactics
• Languages of publication: FR

Abstracts

EN

This article deals with the link between transculturing and translanguaging and what this link reveals. The ensuing transdisciplinary analysis shows that so-called intercultural competence results from the same emotional and cognitive processes as the theory of mind (social comprehension) that we all develop to relate to others. Turning to social psychology may then lead to more effective pedagogical approaches to “intercultural competence”.

Keywords

PL

transkulturowość; transjęzyczność; emocje; myślenie; kompetencja międzykulturowa

EN

transculturing; translanguaging; emotions; cognition; intercultural competence

• Publisher: Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
• Journal: Neofilolog
• Year: 2019
• Issue: 52/2
• Pages: 353-371

Dates

published

2019-06-30

Contributors

author

Narcy-Combes Jean-Paul

• Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, France

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Identifiers

DOI

n.2019.52.2.10