Conversation between Child and Adult as Educational Experience

• Authors: Eugenia Rostańska
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

Conversation is a specific component of communication activity. Its peculiar dimension is visible in educational situations. Its main component is the relation between a child and an adult.

Keywords

EN

conversation; child; communication

• Publisher: Sciendo
• Journal: Acta Technologica Dubnicae
• Year: 2012
• Volume: 2
• Issue: 2
• Pages: 52-56

Dates

published

2012-12-01

online

2015-07-16

Contributors

author

Eugenia Rostańska

• Academy of Business in Dąbrowa Górnicza, Dąbrowa Górnicza, Poland

References

• DENEK, K.: O nowy kształt edukacji [For new shape of education]. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”, 1998.
• GAWEŁ-LUTY, E.: Komunikacja szkolna, jako podstawowy warunek socjalizacji ucznia [School communication as the basic condition for pupil’s socialization]. In: Procesy komunikacyjne w szkole. Wyznaczniki, tendencje, problemy [Communication processes at school. Indicators, tendencies, problems]. Ed. W. Kojs. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2001.
• GNITECKI, J.: Komunikacja symboliczna w systemach edukacyjnych opartych na metarealistycznych podstawach [Symbolic communication in the educational systems based on materialistic foundations]. In: Procesy komunikacyjne w szkole. Wyznaczniki, tendencje, problemy [Communication processes at school. Indicators, tendencies, problems]. Ed. W. Kojs. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2001.
• JANOWSKI, A.: Uczeń w teatrze życie szkolnego [Pupil in the school life theatre]. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989.
• KLUS-STAŃSKA, D.: Konstruowanie wiedzy w szkole [Constructing knowledge at school]. Olsztyn: Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2000.
• KOĆ-SNIUCH, G.: Komunikacyjny charakter procesów edukacyjnych [Communicative nature of educational processes]. In: Nauczyciel i uczniowie w dyskursie edukacyjnym [Teacher and pupils in the educational discourse]. Eds. G. Koć-Seniuch, A. Cichocki. Białystok: Trans Humana, 2000.
• MEIGHAN, R.: Socjologia edukacji [Sociology of education]. Transl. E.Kiszkurno-Koziej, Z.Knutsen, P. Kwieciński. Toruń: Uniwersytet Mikołaja Kopernika, 1993.
• OSTROWSKA, U.: Dialog w pedagogicznym badaniu jakościowym [Dialogue in the pedagogical qualitative examination]. Kraków: Impuls, 2000.
• ROSTAŃSKA, E.: Rozmowa w szkole [Discussion at school]. Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne, 1995.
• ROSTAŃSKA, E.: Dziecko i dorosły w rozmowie. Doświadczanie komunikacji. Odniesienia edukacyjne [Adult and child in conversation. Communication experience. Educational references]. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2010.
• ŚNIEŻYŃSKI, M.: Zarys dydaktyki dialogu [Dialogue didactics outline]. Kraków: Wydawnictwo Naukowe PAT, 1998.
• WARZYNIAK-BESZTERDA, R.: Doświadczenia komunikacyjne ucznów w czasie lekcji [Communication experiences of pupils during a lesson]. Kraków: Impuls, 2002.

Identifiers

DOI

10.1515/atd-2015-0060