STEPS - Skupinový terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s postižením - intenzivní alternativa programu pro sourozence dětí s Williamsovým syndromem

• Authors: David Havelka , Lenka Hrnčířová

Title variants

EN

Steps - group therapy-educational program for siblings of children with disabilities - an intensive alternative of program for siblings of children with williams syndrome

• Languages of publication: CS

Abstracts

CS

Sourozenectví je jedním z nejvýznamnějších vztahů v lidském životě. Tento vztah může být velmi specifický, má-li jeden ze sourozenců vývojové postižení. Zdraví sourozenci potom, stejně jako jejich rodiče, bývají konfrontováni s řadou stresových a náročných situací, které u nich vedou ke zvýšenému výskytu psychických obtíží. Za účelem podpory a naplnění potřeb této skupiny byl vytvořen program STEPS – Skupinový terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s postižením. Pilotním během intenzivní alternativy tohoto programu prošlo pět sourozenců dětí s Williamsovým syndromem. Cílem článku je podat základní informace o prvním běhu programu a poskytnout tak podnět pro další rozvoj podpory rizikové a v naší zemi doposud opomíjené skupiny – sourozenců dětí s postižením.

EN

Sibship is one of the most important relationships in life. However, this relationship may be very specific if one of the siblings suffers from a developmental disorder. In such a case healthy siblings are confronted with a similar number of stressful and challenging situations as their parents. These stressors lead to an increased incidence of mental health problems in this population. In order to support and fulfil the needs of healthy siblings, STEPS program (Group Therapeutic Program for Siblings of Children with Disabilities) was developed. Five siblings of children with Williams syndrome have participated in piloting of an intensive alternative of this program. The aim of this article is to provide basic information on the pilot of this program and provide suggestions for further development of support for at-risk and in our country neglected population – siblings of children with disabilities.

Keywords

CS

sourozenectví; skupinová práce; terapie; edukace; Williamsův syndrom

EN

sibship; group work; therapy; education; Williams syndrome

Discipline

• PSYCHOLOGY: PSYCHOLOGY

• Publisher: Czech-Moravian Psychological Society, Czech Republic
• Journal: E-psychologie (E-psychology)
• Year: 2019
• Volume: 13
• Issue: 2
• Pages: 33-46
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

David  Havelka

• ---

author

Lenka  Hrnčířová

• ---