O uczniowskim doświadczaniu wsparcia w nowych obszarach poradnictwa

• Authors: Siarkiewicz Elzbieta

Title variants

EN

On Students’ Experience of Support in New Counseling Areas

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The family, traditionally ascribed the task of introducing young people into social life, supporting them in difficult or crisis situations, is presently perceived as helpless in relation to unclear, incomprehensible present and unpredictable future. In the article, the author shows some new areas in which youngsters seek help and support. Community websites and students' blogs are presented as the space in which counseling practice is initiated and realized. It is informal, incidental, often anonymous, noncommittal and available to young people at their 'beck and call'.

Keywords

EN

ADVICE; BLOGS; COUNSELING; COUNSELING SITUATIONS; INTERNET FORUMS; SUPPORT; VIRTUAL REALITY

Discipline

• EDUCATION: EDUCATION

• Publisher: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
• Journal: Rocznik Lubuski
• Year: 2010
• Volume: 36
• Issue: 1
• Pages: 257-266
• Document type: ARTICLE

Contributors

author

Siarkiewicz Elzbieta

• Uniwersytet Zielonogórski

• Elzbieta Siarkiewicz, Wydzial Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Zielonogorski, ul. Licealna 9, 65-417 Zielona Gora, Poland

References

• Bauman Z., Etyka ponowoczesna, PWN, Warszawa 1996.
• Bourdieu P., Zmysł praktyczny, Wyd. UJ, Kraków 2008.
• Kargulowa A., Poradoznawstwo. Kontynuacja dyskursu, PWN, Warszawa 2009.
• Kargulowa A., Teoria i praktyka poradnictwa. Podręcznik akademicki, PWN, Warszawa 2004.
• Mead M., Kultura i tożsamość. Studium dystansu międzypokoleniowego, PWN, Warszawa 2000.
• Siarkiewicz E., Przesłonięte obszary poradnictwa. Realia - iluzje - ambiwalencje, Wyd. UZ, Zielona Góra 2009.
• Winkin I., Antropologia komunikacji. Od teorii do badań terenowych, Wyd. UW, Warszawa 2007.
• Zielińska-Pękał D., Od realis do symulakrum. Historia pewnego zniewolenia, „Teraźniejszość, Człowiek, Edukacja” 2008, nr 3.
• Zielińska-Pękał D., Refleksje o poradnictwie debiutujących doradców, Wyd. UZ, Zielona Góra 2009.

Identifiers

CEJSH db identifier

11PLAAAA098719