Aleksandra Zelwerowicza model teatru

• Authors: Kaszyński, Stanisław

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Aleksander Zelwerowicz’s Modell des Theatre

Abstracts

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Die Bühnentätigkeit Aleksander Zelwerowicz's (1887—1955), eines hervorragenden Schauspielers, Regisseurs, Pädagogen und Theaterdirektors, wurde bereits in einigen Publikationen kritisch behandelt, die sich vorwiegend auf seine Bindung an das Lodzer Theater konzentrierten, dessen Direktor er in den Jahren 1908—1911 und 1920—1921 war. Der Verfasser der vorliegenden Arbeit hat den Versuch unternommen, aufgrund Zelwerowicz's Erfahrungen im Lodzer Theater sein Modell des Theaters, das 2elwerowicz selbst als Modell des Erziehungstheaters bezeichnete, zu bestimmen. Dieses Modell wurde außer der gesellschaftlichen Veranlagung des Künstlers auch durch spezifische sozial-politische Verhältnisse in Łódź mitgestaltet, die jedesmal während seines Aufenthalts in dieser Stadt die Wahl des Repertoires und die Art seiner Realisierung im Wesentlichen geprägt haben. Außerdem wurde die sog. „künstlerische Herkunft" Zelwerowicz’s betont, der nach Łódź von Kraków gekommen war, wo seine Persönlichkeit literarisch und intglektuell bereits gestaltet worden war. Zelwerowicz, im Geiste des Wyspiański-Theaters und der romantischen Dramaturgie aufgewachsen, deren erste Aufführungen auf der polnischen Bühne bereits mit der Zeit seiner Tätigkeit als Schauspieler zusammenfallen, konnte diese Tradition auf die Lodzer Bühne erfolgreich übertragen. Die Festigung dieser Tradition erfolgte durch die Popularisierung der Bühnenkunst (etwa durch die breit angelegten V orlesungsaktionen). Der Autor der vorliegenden Arbeit stellt im weiteren fest, das auf dieses Modell des Theaters in den Jahren 1920—1921 die programmatischen Grundsätze und die Praxis der Warschauer „Reduta" von J. Osterwa, den Zelwerowicz von Krakow her kannte, einen gewissen Einfluß ausgeübt haben. Der Autor vertritt die Meinung, das Bühnenprogramm von Aleksander Zelwerowicz die Elemente der ästhetischen Erziehung und der Erziehung durch die Kunst enthält. Es war ein Modell des Theuters, das im breiten Sinne des Wortes erzieherisch funktionierte und das von einem hervorragenden Künstler und Pädagogen verwirklicht wurde. Der vorliegende Beitrag wurde auf der wissenschaftlichen Tagung vorgelesen die anläßlich des 100. Geburtstages von Aleksander Zelwerowicz am 2. 12; 1977 in Łódź stattgefunden hat.

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria
• Year: 1981
• Volume: 2

Dates

published

1981

Contributors

author

Kaszyński, Stanisław

other

Uniwersytet Łódzki, Instytut Teorii Literatury Teatru i Filmu, Zakład Dramatu i Teatru

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11089/11558