Möglichkeiten des Sprachlernens mit Hilfe von Kinderliedern

• Authors: Vahle, Fritz

Title variants

DE

Możliwości uczenia się języka przy pomocy piosenki dziecięcej

Abstracts

PL

Piosenki dziecięce są zdaniem autora dla dzieci uniwersalnym medium w procesie poznania języka. Posiadają one różnorakie możliwości dydaktyczne. Autor podkreśla trzy najistotniejsze aspekty, które uwypuklają rolę piosenki w przyswajaniu przez dzieci języka: a/ rytm i melodia pomagają w przyswojeniu sobie tekstu b/ dzięki powtarzającym się zwrotkom utrwalane są całe wzory zdaniowe с/ piosenka dziecięca jest obrazowa i dlatego rozwija wyobraźnię dziecka Jeśli tekst został przez dzieci właściwie zrozumiany, wówczas można omówić występujące w nim problemy gramatyczne. Autor przytacza teksty piosenek, na podstawie których można wyjaśnić dzieciom niektóre problemy słowotwórcze, zastosowanie form imperatywnych lub różnego rodzaju form pozdrowień. Piosenka dziecięca przyczynia się więc w sposób jednoznaczny dp lepszego zrozumienia i nauczenia się języka.

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica
• Year: 1986
• Volume: 013

Dates

published

1986

Contributors

author

Vahle, Fritz

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11089/15176