Edukacyjny wymiar Programu Odnowa Wsi na przykładzie gminy Nowosolna województwa łódzkiego

• Authors: Jeziorska-Biel, Pamela

Title variants

PL

Educational dimensions of Rural Renewal program. The example of Nowosolna in łódzkie voivodeship

Abstracts

PL

Celem artykułu jest identyfikacja edukacyjnych aspektów realizacji programu Odnowa Wsi na przykładzie projektu zrealizowanego w gminie Nowosolna w województwie łódzkim (budowa świetlicy środowiskowej we wsi Byszewy) w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego „Restrukturyzacja i modernizacja sektora żywnościowego na lata 2004–2006” oraz doświadczeń województwa opolskiego. Edukacja w Odnowie Wsi może, zdaniem autorki, przejawiać się w dwóch głównych aspektach. Przeprowadzone badania naukowe na terenie gminy Nowosolna pozwalają na ich dostrzeżenie i identyfikację.

EN

This article aims to highlight the educational aspects of the implementation of the Rural Renewal basing on an example of a project implemented of Nowosolna community in łódzkie voivodeship (a creation of a community center in the village Byszewy) under the Sectorial Operational Programme Improving the Processing and Marketing of Agricultural Products 2004–2006 as well as showing the experience form opolskie voivodeship. According to the author there are two aspects of education in Rural Renewal. Research conducted in Nowosolna, presented in the article allows to distinguish and identify those.

Keywords

EN

Odnowa Wsi; Sektorowy Program Operacyjny; edukacja; Sectorial Operational Programme; Rural Renewal Programme; education

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Socio-Oeconomica
• Year: 2015
• Issue: 20

Dates

published

2015

Contributors

author

Jeziorska-Biel, Pamela

other

Katedra Socjologii Wsi i Miasta, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Uniwersytet Łódzki

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11089/16595