Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2013 | 44 |

Article title

Badanie kapitału społecznego LGD - uzasadnienie problemu, założenia metodologiczne, podstawowe wyniki badań

Content

Title variants

Languages of publication

Abstracts

PL
Artykuł ma na celu zaprezentowanie założeń, przebiegu i najważniejszych wyników badań socjologicznych, podjętych w ramach projektu „Struktura i uwarunkowania kapitału społecznego lokalnych grup działania”, finansowanego ze środków Narodowego Centrum Nauki, umowa nr 6996/B/H03/2011/40.
PL
Celem artykułu jest przedstawienie założeń i wyników badań zrealizowanych w ramach grantu finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki: „Struktura i uwarunkowania kapitału społecznego lokalnych grup działania”. Punktem wyjścia jest koncepcja badawcza, w której przedłożono cele, problematykę oraz metodologię zrealizowanych badań. W drugiej części opisane są wyniki badań, które stanowią podstawę do weryfikacji hipotez dotyczących poziomu, struktury i uwarunkowań (gospodarczych i społecznych) kapitału społecznego LGD. Wyniki wskazują na stosunkowo wysoki (jak dla obszarów wiejskich) poziom tego kapitału, w dużej części warunkowany wysokim poziomem kapitału ludzkiego członków. Stwierdzono dekompozycję elementów (zaufania, norm i wartości oraz sieci współpracy) składających się na kapitał społeczny (najwyższą średnią wartość uzyskał wymiar norm i wartości, najniższą – sieci). Hipotezy, dotyczące zależności kapitału społecznego LGD od aktywności społecznej, gospodarczej i współpracy międzysektorowej, nie znalazły potwierdzenia w świetle wyników badań. Artykuł kończą rekomendacje dla praktyków.

Year

Volume

44

Physical description

Dates

published
2013-05

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

URI
http://hdl.handle.net/11089/3186

YADDA identifier

bwmeta1.element.hdl_11089_3186
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.