Sapere Aude! De omnibus est dubitandum! Maria Czerepaniak-Walczak w rozmowie z Alicją Korzeniecką-Bondar i Ewą Bochno

• Authors: Czerepaniak-Walczak, Maria , Korzeniecka-Bondar, Alicja , Bochno, Ewa

Title variants

PL

Sapere Aude! De omnibus est dubitandum! Maria Czerepaniak-Walczak in the conversation with Alicja Korzeniecka-Bondar and Ewa Bochno

Abstracts

PL

W wywiadzie rozmówcy koncentrują się na poszukiwaniu kontekstów kategorii nieposłuszeństwo. Podjęte w nim wątki koncentrują się wokół czterech głównych zagadnień: teoretycznego odczytania kategorii nieposłuszeństwa; znaczenia nieposłuszeństwa w pracy i badaniach akademików oraz funkcjonowaniu uniwersytetu; warunków (szczególnie uniwersyteckich) sprzyjających/blokujących obywatelskiemu nieposłuszeństwu; roli autorytetów w relacji Mistrz – Uczeń.

EN

In the interview interlocutors focus on the search for contexts of the category of disobedience. Conversation concentrates on four main themes: the theoretical understanding of the category of disobedience; the importance of disobedience at work and research of academics and at the functioning of the university; conditions (especially university) that favour or block civil disobedience; the role of the authority in the Master – Student relation.

Keywords

EN

nieposłuszeństwo obywatelskie; uniwersytet; relacja Mistrz – Uczeń; civil disobedience; university; Master – Student relation

• Publisher: Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
• Journal: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
• Year: 2015
• Volume: 1

Dates

published

2015

Contributors

author

Czerepaniak-Walczak, Maria

author

Korzeniecka-Bondar, Alicja

author

Bochno, Ewa

References

• Bateson G., Step to an Ecology of Mind, The University of Chicago Press, Chicago and London 2000.
• Bellman G. M., K. D. Ryan, Extraordinary Groups: How Ordinary Teams Achieve Amazing Results, Josey-Bass Francisco 2008.
• Boudon R., Efekt odwrócenia. Niezamierzone skutki działań społecznych, przekł. A. Karpowicz, Oficyna Naukowa, Warszawa 2008.
• Czerepaniak-Walczak M., Homo academicus w świecie Homo oeconomicus. O obszarach i przejawach zmagań z akademickim zniewoleniem, „Pedagogika Szkoły Wyższej” 2014, nr 1 .
• Czerepaniak-Walczak M., Nie myśl, bądź posłuszny – dyskurs władzy w szkole, [w:] Wychowanie. Pojęcia – Procesy – Konteksty, M. Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak (red.), t. 4, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2008.
• Czerepaniak-Walczak M., Desocjalizacja – w poszukiwaniu nowego dyskursu szkoły i edukacji, „Forum Oświatowe” 2005, nr 1 .
• Czerepaniak-Walczak M., Nauczyciel akademicki w i wobec akademickiej kultury edukacyjnej: ile praxis, ile techne? Jak być współcześnie nauczycielem akademickim i nie zwariować albo nie zostać hipokrytą, [w:] Kultura edukacji szkoły wyższej - różnorodne perspektywy. Na rozdrożu biurokratycznej arbitralności, E. Kryńska, M. Głoskowska-Sołdatow, A. Kienig (red.), (w druku).
• Czerepaniak-Walczak M., Pedagogika emancypacyjna. Rozwój świadomości krytycznej człowieka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2006.
• Dewey J., Szkoła i dziecko, przekł. H. Bleszyńska, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2006.
• Durkheim E., Samobójstwo: studium z socjologii, przekł. K. Wakar, przedmowa A. Sułek, (red.) E. Tarkowska, Oficyna Naukowa, Warszawa 2006.
• Fromm E., “Disobedience as a Psychological and Moral Problem” Writing and Reading Across the Curriculum, 10th ed., L. Behrens, L. Rosen (ed.), Pearson, New York 2008.
• Haidt J., Prawy umysł. Dlaczego dobrych ludzi dzieli religia i polityka?, przekł. A. Nowak-Młynikowska, Wydawnictwo Smak Słowa, Sopot 2014.
• Rozporządzenie MNiSW z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych, Dz.U. 2011, nr 1 79, poz. 1065.
• Sławiński S., Spór o wychowanie w posłuszeństwie, Agencja Wydawnicza TFD, Warszawa 1991.
• Sławiński S., Wychowanie do posłuszeństwa, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa 1994.
• Standing G., Prekariat. Nowa niebezpieczna klasa, przekł. K. Czarnecki, P. Kaczmarski, M. Karolak, PWN, Warszawa 2014.
• Thoreau H.D., Obywatelskie nieposłuszeństwo, przekł. H. Cieplińska, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2006.
• Witkowski L., Historie autorytetu wobec kultury i edukacji, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2011.

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11320/3099

DOI

10.15290/parezja.2015.03.05