Bliżej odmienności. Twórcza aktywność w międzykulturowej edukacji nieformalnej

• Authors: Młynarczuk-Sokołowska, Anna

Title variants

PL

Closer to otherness. Creative activity in the non-formal intercultural education

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The main purpose of this paper is to show the role of creative activity in non-formal intercultural education. The author presents creative ways of implementing the idea of non-formal intercultural education within the educational process. On the basis of the non-formal intercultural education postulates, she analyses three examples of educational initiatives (directed to children, teenagers and adults), which included creative activity (literary, artistic, photographic, etc.).

Keywords

EN

creative activity; cultural diversity; intercultural competence; non-formal intercultural education; the Other/Stranger

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
• Journal: Pogranicze. Studia Społeczne
• Year: 2015
• Volume: 26
• Pages: 103-113

Dates

published

2015

Contributors

author

Młynarczuk-Sokołowska, Anna

References

• Kamińska K. (2005), W stronę wielokulturowości w edukacji przedszkolnej, Warszawa
• Lewowicki T. (2000), W poszukiwaniu modelu edukacji międzykulturowej, (w:) Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie, Katowice
• Lewowicki T. (2011), Wprowadzenie, (w:) T. Lewowicki, A. Szczurek-Boruta, J. Suchodolska (red.), Pedagogika międzykulturowa wobec wykluczenia społecznego i edukacyjnego, Cieszyn–Warszawa–Toruń
• Maj B. (2005), Podstawowe środowiska wychowawcze wobec idei edukacji międzykulturowej (w:) A. Szerląg (red.), Wielokulturowość – międzykulturowość obszarami edukacyjnych odniesień, Kraków
• Młynarczuk A., Sokołowski M. (red.) (2010), Uwiecznić Atlantydę. Wielokulturowość Podlasia w edukacji nieformalnej, Białystok
• Nęcka E. (2001), Psychologia twórczości, Gdańsk, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
• Nikitorowicz J. (2009), Edukacja regionalna i międzykulturowa, Warszawa
• Rogers A. (2004), Non-formal education: Flexible schooling or participatory education?, Hong Kong
• Różańska A. (2011), Poznajemy Innego, pozbywamy się stereotypów i kształtujemy tolerancję, (w:) T. Lewowicki, J. Suchodolska (red.), Dzieci w procesie kształtowania postaw kulturowych, Katowice–Cieszyn–Warszawa–Kraków

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11320/4207

DOI

10.15290/pss.2015.26.06