Czy metaforyzacja języka zmienia myślenie o współczesnej szkole? Recenzja pracy zbiorowej Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? Redakcja naukowa: Maria Dudzikowa, Sylwia Jaskulska, Warszawa: Wolter Kluwers 2016, ss. 501

• Authors: Wróbel, Alina

Title variants

PL

Does language metaphorization change the thinking of contemporary school?Review of the collective work ed. by Maria Dudzikowa, Sylwia Jaskulska, Fortress. School in a military metaphor. What in exchange?, Warsaw: Wolter Kluwers 2016, pp. 501

Abstracts

PL

W 2016 roku, w Wydawnictwie Wolters Kluwer, opublikowano monografię zbiorową pt. Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian?, pod redakcją naukową Marii Dudzikowej i Sylwii Jaskulskiej. Praca otwiera nową serię publikacji pedagogicznych, noszącą tytuł „Kultura Szkoły”. Naukowo serię redagują Maria Dudzikowa i Ewa Bochno. W recenzowanej pracy wydzielono cztery merytorycznie uzasadnione części, w których zamieszczone zostały teksty rekonstruujące działanie szkoły z zastosowaniem metafory militarnej. Badane zjawiska zinterpretowane zostały w kontekście zależności, jaka istnieje między strategią (część druga niniejszej pracy), taktykami (część trzecia publikacji) a wybranymi przykładami działania (część czwarta), w tym przypadku realizowanego w przestrzeni szkoły. Na szczególną uwagę zasługuje interdyscyplinarna perspektywa teoretyczna, do której odnoszą się autorzy tekstów zamieszczonych w tej pracy.

EN

In 2016 Wolters Kluwer Publishing House published a collective monograph entitled Fortress. School in a military metaphor. What in exchange?, edited by Maria Dudzikowa, Sylwia Jaskulska. The work opens a new series of pedagogical publications entitled “School Culture” edited by Maria Dudzikowa and Ewa Bochno. In the reviewed paper, four substantively justified parts have been distinguished, which included texts reconstructing school operation using a military metaphor. The studied phenomena were interpreted in the context of the relationship between the strategy (the second part of this paper), the tactics (the third part of the publication) and the selected examples of activity (part four), in this case implemented in the school space. The authors of the text paid particular attention to an interdisciplinary theoretical perspective.

Keywords

EN

kultura szkoły; metafora; metafora militarna; metaforyzacja języka; school culture; metaphor; military metaphor; language metaphor

• Publisher: Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
• Journal: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
• Year: 2017
• Volume: 1

Dates

published

2017

Contributors

author

Wróbel, Alina

References

• Bochno, E., Nowosad, I., Szymański, M. J. (red.). (2014). Codzienność szkoły. Uczeń. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
• Bruner, J. (2006). Kultura edukacji. Kraków: Wydawnictwo UNIVERSITAS.
• Dudzikowa, M. (2010). Esej o codzienności szkolnej z perspektywy metafory. W: M. Dudzikowa, M. Czerepaniak-Walczak (red.). Wychowanie. Pojęcia. Procesy. Konteksty. Codzienność w szkole. Szkoła w codzienności. (t. 5, s. 203–246). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
• Dudzikowa, M. (2016). Wstępnie o metaforze (także militarnej). W: M. Dudzikowa, S. Jaskulska (red.). Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? (Seria „Kultura Szkoły”, t. 1, s. 11–32). Warszawa: Wolter Kluwers.
• Łukasik, J. M., Nowosad, I., Szymański, M. J. (red.). (2014). Codzienność szkoły. Nauczyciel. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
• Pasikowski, S. (2016). Blietzkrieg i (re)kapitulacja w drodze do Twierdzy. Poza wizję radykalnych ataków i reaktywnych obron w budowaniu wiarygodnej wiedzy. W: M. Dudzikowa, S. Jaskulska (red.). Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? (Seria „Kultura Szkoły”, t. 1, s. 182–202). Warszawa: Wolter Kluwers.
• Śliwerski, B. (2009). Współczesna myśl pedagogiczna. Znaczenia, klasyfikacje, badania. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
• Śliwerski, B. (2016). Szkoła między terroryzmem a pokojem (nie)nauczycielskim. W: M. Dudzikowa, S. Jaskulska (red.). Twierdza. Szkoła w metaforze militarnej. Co w zamian? (Seria „Kultura Szkoły”, t. 1, s. 152–181). Warszawa: Wolter Kluwers.
• Wawrzyniak-Beszterda, R. (red.). (2008). Życie szkołą. Prace dedykowane Profesor Marii Dudzikowej. Poznań: Oficyna Wydawnicza Garmond.

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11320/5811

DOI

10.15290/parezja.2017.07.11