Uniwersytet w ryzach myślenia technokratyczno-biznesowego. Małgorzata Kowalska w rozmowie z Alicją Korzeniecką-Bondar

• Authors: Kowalska, Małgorzata , Korzeniecka-Bondar, Alicja

Title variants

PL

University vs the technocratic and business-oriented approach

Abstracts

PL

W rozmowie podjętych zostało szereg wątków dotyczących uniwersytetu jako przestrzeni tworzenia wiedzy, formowania przyszłych elit oraz miejsca pracy. Filozof Małgorzata Kowalska dokonuje szerokiej analizy współczesnych trendów funkcjonowania uniwersytetu oraz przemian pracy akademików. Ukazuje też konsekwencje neoliberalnego uwikłania uniwersytetu dla rozumienia jego misji oraz definiowania istoty pracy nauczycieli akademickich.

EN

The interview included several topics concerning university regarded as the knowledge production space, a place forming future elites, and a place of work. Philosopher Małgorzata Kowalska presents an extensive analysis of the current trends in university functioning and of the changes in the work of academics. She also shows the consequences of neoliberal entanglement of university for the understanding of its mission and defining the essence of university teachers’ work.

Keywords

EN

uniwersytet; reforma; wiedza; konkurencja; działania pozorne; university; reform; knowledge; competition; superficial activities

• Publisher: Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku
• Journal: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
• Year: 2017
• Volume: 2

Dates

published

2017

Contributors

author

Kowalska, Małgorzata

author

Korzeniecka-Bondar, Alicja

References

• Brzezicka, B. (2017). Nauka? Praca jak każda inna! Krytyka Polityczna. Pozyskano z: http://krytykapolityczna.pl/nauka/nauka-praca-jak-kazda-inna/, (data dostępu: 30.09.2017).
• Kant, I. (1984). Krytyka praktycznego rozumu. Przekł. oraz przedm. J. Gałecki. Warszawa: PWN.
• Lyotard, J.F. (1997). Kondycja ponowoczesna. Raport o stanie wiedzy. Przekł. M. Kowalska, J. Migasiński. Warszawa: Fundacja Aletheia.
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 7 grudnia 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2016 r., poz. 2016).
• Sławek, T., Stępień T., Gielaty, I., Koziołek R., Bielak, T. (2010). Darwinizm na uniwersytecie. Świat i Słowo, 1(14), s. 15–33.
• Szadkowski, K. (2015). Uniwersytet jako dobro wspólne. Podstawy krytycznych badań nad szkolnictwem wyższym. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11320/6682

DOI

10.15290/parezja.2017.08.05