Kształcenie kompetencji nauczycieli wobec wyzwań zrównoważonego rozwoju

• Authors: Elżbieta Kempny , Jolanta Konieczny
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Idea zrównoważonego rozwoju jest koncepcją, która w dobie globalizacji stanowi jedno z największych wyzwań współczesnej pedagogiki. Wdrażanie edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju wymaga nowego spojrzenia na kształtowanie kompetencji nauczycieli. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie jak ważne dla promowania idei zrównoważonego rozwoju jest kształcenie kompetencji nauczycieli oraz wskazanie wpływu tych kompetencji na ukształtowanie młodego człowieka.

Keywords

PL

zrównoważony rozwój, edukacja, kompetencje, nauczyciele

• Publisher: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
• Journal: Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
• Year: 2017
• Issue: 2(25)
• Pages: 163-171

Contributors

author

Elżbieta Kempny

• Politechnika Śląska w Gliwicach

author

Jolanta Konieczny

• Uniwersytet Śląski w Katowicach