Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Author-Date)
Harvard
ACS
ACS (no art. title)
IEEE
Article details
Tools
PL
EN
BibTeX
PN-ISO 690:2012
Chicago
Chicago (Author-Date)
Harvard
ACS
ACS (no art. title)
IEEE
Link to site
Copy
Journal
Studia Pedagogiczne
2015
|
LXVIII
|
Article title
Learner feelings of agency and practices of assessment in early education
Authors
Szyling, Grażyna
Content
Full texts:
Download
Title variants
PL
Uczniowskie poczucie sprawstwa a praktyki oceniania we wczesnej edukacji
Languages of publication
EN
Abstracts
Keywords
EN
students’ sense of agency
early childhood education
school assessment
teacher’s assessment practices
the culture of the school grade
PL
Nauki Humanistyczne i Społeczne
uczniowskie poczucie sprawstwa
wczesna edukacja
ocenianie szkolne
nauczycielskie praktyki oceniania
kultura stopnia szkolnego
Publisher
Polska Akademia Nauk
Journal
Studia Pedagogiczne
Year
2015
Volume
LXVIII
Physical description
Contributors
author
Szyling, Grażyna
References
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.oai-journals-pan-pl-109678
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.