Od dyscyplinarności do transdyscyplinarności – wybrane implikacje wytwarzania wiedzy o starości i starzeniu się

• Authors: Marcin Muszyński
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Celem artykułu jest przyjrzenie się, w wybranym zakresie, odmiennoś- ciom wytwarzania wiedzy naukowej o starości i starzeniu się w czterech odsłonach – dyscyplinarnym, multidyscyplinarnym, interdyscyplinarnym i transdyscyplinarnym, oraz zwrócenie uwagi na szanse i bariery, jakie niesie każda z tych perspektyw, bez opowiadania się po którejś ze stron. W efekcie powstaje namysł nad samowiedzą badacza w odniesieniu do praktyki jego naukowych zmagań, gdzie może on spojrzeć na gerontologię społeczną bardziej refleksyjnie. Wyniki tych analiz w wielu przypad- kach dają się odnieść do innych obszarów nauk społecznych.

Keywords

PL

dyscyplinarnoś; multidyscyplinarność; interdyscyplinarność; transdyscyplinarność; starość; starzenie się; gerontologia społeczna

• Publisher: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
• Journal: Edukacja Dorosłych
• Year: 2020
• Volume: 1(82)
• Issue: 1
• Pages: 13-30

Dates

published

2020-07-30

Contributors

author

Marcin Muszyński

• Uniwersytet Łódzki

• https://orcid.org/0000-0001-7393-8866

Identifiers

DOI

10.12775/ED.2020.002