Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2018 | 15 |

Article title

Kilka uwag o znaczeniu jednostki leksykalnej [ktoś1 ] spoliczkował [kogoś2 ]

Content

Title variants

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
W artykule poruszone zostało zagadnienie semantycznych właściwości jednostki leksykalnej [ktoś1] spoliczkował [kogoś2], należącej do klasy orzeczeń kontaktu. Autor, przeprowadzając analizę semantyczną przy wykorzystaniu metod strukturalnych (modelu redukcyjnej semantyki składnikowej i składni funkcjonalnej), podejmuje próbę dotarcia do struktury znaczeniowej opisywanej jednostki [ktoś1] spoliczkował [kogoś2]. Jednocześnie próbuje wykazać, że badany czasownik ma charakter komunikacyjny, a to oznacza, że gest, do którego odsyła, służy do przekazania jakiejś treści. Wnioski, jakie płyną z analizy, pokazują, że jednostka [ktoś1] spoliczkował [kogoś2] sytuuje się na przecięciu orzeczeń percepcji i orzeczeń mówienia.
EN
The article discusses the semantic features of the lexical unit [ktoś] spoliczkował [kogoś] which belongs to the contact predicate class. The author conducting the semantic analysis with the use of the structural methods (the model of reductional component semantics and functional syntax) makes an attempt to discover the semantic structure of the linguistic unit in question [ktoś1] spoliczkował [kogoś2]. At the same time, the author tries to emphasise that this verb is of communicative nature which means that the action to which it refers serves to convey some meaning. The conclusions show that the unit [ktoś1] spoliczkował [kogoś2] is at the intersection of the perception and speaking predicates.

Year

Volume

15

Physical description

Dates

published
2018
online
2019-02-15

Contributors

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_12775_LinCop_2018_009
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.