Technikum dla przodujących robotników w polskim systemie szkolnictwa zawodowego (1971–1982)

• Authors: Eleonora Sapia-Drewniak

Title variants

Technikum dla przodujących robotników w polskim systemie szkolnictwa zawodowego (1971–1982)

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W okresie PRL-u z inicjatywy PZPR powstało w 1971 r. technikum dla przodujących robotników. Uchwała nr 124 Rady Ministrów z dnia 1 lipca 1971 r. dała robotnikom możliwość zdobycia kwalifikacji zawodowych i uzyskania świadectwa dojrzałości po dwuletnim okresie edukacji. Takich szkół powstało ponad 30 w skali całego kraju. Do placówek tych kierowano wyróżniających się aktywną postawą społeczno-zawodową robotników, absolwentów zasadniczych szkół zawodowych. Celem ich było przygotowanie dla gospodarki narodowej dobrych fachowców, ale również aktywnych działaczy partyjnych. Rozpoczęły one pracę dydaktyczną we wrześniu 1971 r. Stworzono w nich bardzo dobre warunki uczenia się dorosłym uczniom, zaangażowanym w działalność partyjną. W pełni wykorzystali oni szanse edukacji dla swojego indywidualnego rozwoju, jak również do awansu społecznego i dalszej edukacji zawodowej.

EN

In 1971, upon the initiative of the United Polish Workers’ Party – the ruling force in the period of the Polish People’s Republic – there was established secondary technical school designed for leading workers. The Resolution No. 124 of the Council of Ministers of 1 July 1971 opened the possibility for workers to gain vocational qualifications and to obtain the certificate of secondary education after two years of studying. The students were recruited from workers who had completed basic vocational schools and distinguished themselves by being socially and professionally active. The goal of the newly-created educational institution was to prepare good specialists for the national economy and active party members. The schools began their didactic work in September 1971. Good conditions of studying were created in them for adult students who were also engaged in the ruling party’s activity. The students were able to fully take advantage of the education offered to them for their own individual development, their further vocational education, as well as social advancement.

Keywords

PL

technikum dla przodujących robotników; edukacja dorosłych; nauczyciel dorosłych; działacze partyjni

EN

secondary technical school for leading workers; adult education; teacher of adult learners; party activists

• Publisher: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
• Journal: Rocznik Andragogiczny
• Year: 2018
• Volume: 25
• Pages: 283-298

Dates

published

2018-07-17

Contributors

author

Eleonora Sapia-Drewniak

• Uniwersytet Opolski

Identifiers

DOI

10.12775/RA.2018.17