Religijność młodych Niemców i nauczanie religii w niemieckich szkołach państwowych

• Authors: Aleksandra Sander

Title variants

EN

The Religiosity of Young Germans and the Teaching of Religion in German State Schools

Abstracts

EN

The article presents empirical data illustrating the value system of young Germans and the position played by religiosity within it. It refers to Shell Jugendstudie youth research, which was carried out in 2015 and 2019 (the penultimate and ultimate youth studies published). The basic legal acts relating to religious education in state schools are also described. Examples of solutions regarding teaching religion and ethics that are practiced in different federal states of Germany are also shown.

PL

W artykule zaprezentowano dane empiryczne obrazujące system wartości młodych Niemców oraz pozycję, jaką zajmuje w nim religijność. Powołano się w nim na badania nad młodzieżą (Shell Jugendstudie), które zrealizowano w latach 2015 i 2019 (przedostatnie i ostatnie opublikowane studia nad młodzieżą). Dokonano również deskrypcji podstawowych aktów prawnych, których zapisy odnoszą się do nauczania religii w szkołach państwowych. Pokazane zostały również przykładowe rozwiązania dotyczące nauczania religii i etyki praktykowane w poszczególnych krajach związkowych Niemieckiej Republiki Federalnej.

Keywords

EN

religion; religiousness; religious lessons; Germany; youth studies

PL

religia; religijność; nauka religii; badania nad młodzieżą

• Publisher: Akademia Ignatianum w Krakowie
• Journal: Studia Paedagogica Ignatiana
• Year: 2023
• Volume: 26
• Issue: 4
• Pages: 93-108

Dates

published

2023

Contributors

author

Aleksandra Sander

• Uniwersytet Szczeciński

• https://orcid.org/0000000170355729

Identifiers

DOI

10.12775/SPI.2023.4.005

Biblioteka Nauki

28763435