Czy należy się obawiać rewolucji w nauce? O przyszłości uprawiania nauki w obrębie szkół badawczych oraz o interdyscyplinarności

• Authors: Maciej KASPRZYK , Maciej S. KUDELSKI

Title variants

EN

Should we Fear Revolutions in Science? On the Future of Practicing Science within ‘Research Schools’ and on Interdisciplinarity

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł zawiera syntetyczną prezentację zjawiska lęku przed rewolucjami w nauce. Autorzy koncentrują się na opisie kontekstów, w których pojawiają się lęki tego rodzaju. Interdyscyplinarny charakter badań naukowych stanowi ważną przyczynę tendencji rewolucyjnych w nauce. Opis tego rodzaju tendencji skontrastowany został z konkretnym modelem uprawiania nauki w tak zwanych szkołach.

EN

This article comprises a synthetic presentation of the phenomenon of fear of revolutions in science. The authors focus on the context of such fears in particular. Interdisciplinary nature of research is described as an important cause of revolutionary tendencies in science. A description of such trends is contrasted with the specific model of doing science within the so-called schools.

Keywords

PL

rewolucje naukowe, lęk, szkoły naukowe, interdyscyplinarność

EN

scientific revolutions, anxiety, scientific schools, interdisciplinarity

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
• Journal: Ethos. Kwartalnik Instytutu Jana Pawła II KUL
• Year: 2015
• Volume: 28
• Issue: 1 (109)

Dates

published

2020-01-28

Contributors

author

Maciej KASPRZYK

author

Maciej S. KUDELSKI

Identifiers

DOI

10.12887/28-2015-1-109-20