Neue Perspektiven in der Bildung angehender Fremdsprachenlehrer

• Authors: Joanna Kic-Drgas

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New perspectives on education of foreign language teachers

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Abstracts

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The aim of the following article is to present the newest research on philology students concerning their professional perspectives and needs. This paper outlines some important aspects of education referring to the foreign language teachers and their preparation for the future work like developing practical teaching skills and work with different age groups.

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Keywords

PL

foreign language teacher; work; senior group; age-diversified learners; work expectations

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Glottodidactica
• Year: 2013
• Volume: 40
• Issue: 1
• Pages: 79-88

Dates

published

2013-01-01

Contributors

author

Joanna Kic-Drgas

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Identifiers

DOI

10.14746/2013.40.1.6