Auch polnische Schüler denken, forschen und gewinnen moralisch-demokratische Kompetenzen. Projekt-Bericht

• Authors: Anna Leśniewska , Mateusz Bonecki
• Languages of publication: EN

Abstracts

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Im jungen demokratischen Polen finden in der letzten Zeit heftige Diskussionen über die demokratischen Bildung und deren Methoden: gleichzeitig wird die Kondition polnischen Schulsystems ins Visier genommen. Vor allem wirft man der polnischen Schule, about it dass sie ihre Absolventen ohne grundlegende kognitive und praktische Kompetenzen frei lässt: besonders knapp sind da selbständiges Denken und Problemlösenfähigkeit.

Keywords

EN

democracy; Poland; ethics; morality; philosophy; education; school; bildung

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Ethics in Progress
• Year: 2010
• Volume: 1
• Issue: 1
• Pages: 65-67

Dates

published

2010-01-01

Contributors

author

Anna Leśniewska

• Adam Mickiewicz University

author

Mateusz Bonecki

• Adam Mickiewicz University

References

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Identifiers

DOI

10.14746/eip.2010.1.9