PL EN


2011 | 38 | 63-71
Article title

Übersetzung als komplexer kognitiv basierter Prozess

Content
Title variants
EN
Cognitive aspects of the translation
Languages of publication
PL
Abstracts
PL
The following article concentrates on cognitive aspects of the translation. We are interestedin course of the translation process in the brain, which is one of the most complicated processes connected with language. It integrates not only the linguistic perception and production,but also code-switching. During the translation process occurs activation of the linguistic information organized in mental lexicon, along with the nonlinguistic knowledge stored in other components of the memory.
EN
-
Year
Volume
38
Pages
63-71
Physical description
Dates
published
2011-01-01
Contributors
References
  • Bransford, J.D., Barclay, J.R., Franks, J.J., 1972. Sentence memory: A constructive vs. interactive approach. In: Cognitive Psychology 3, 193–209.
  • Friederici, A.D., Kotz, S.A., 2003. The brain basis of syntactic processes: functional imaging and lesion studies. In: Neuroimage 20, Suppl. 1, 8–17.
  • Gadenne, V., 1996. Bewusstsein, Kognition und Gehirn. Einführung in die Psychologie des Bewusstseins. Bern: Verlag Hans Huber.
  • Kupsch-Losereit, S., 1997. Übersetzen: ein integrativ-konstruktiver Verstehens- und Produktionsprozess. In: Drescher, H.W. (Hrsg.). Transfer. Übersetzen – Dolmetschen – Interkulturalität. Frankfurt: Peter Lang.
  • Legutko-Marszałek, I., 2006. Zum Status eines mentalen Lexikons bei einem bilingualen Sprecher. In: Glottodidactica XXXII. An International Journal of Applied Linguistics, 59–71.
  • Legutko-Marszałek, I., 2007. Die Unterscheidung zwischen Bedeutungen und Begriffen in Anbetracht des Bilingualismus. In: Studia Germanica Gedanensia, 163–168.
  • Legutko-Marszałek, I., 2010. Der Zugriff auf lexikalische Einheiten und die Aktivierung von sprachlichen Informationen im Prozess der Sprachrezeption und Sprachproduktion bei Bilingualen. In: Studia Niemcoznawcze XLV, 525–535.
  • Rickheit, G., Strohner, H., 2003. Inferenzen. In: Rickheit, G., Herrmann Th., Deutsch, W., (Hrsg.) Psycholinguistik. Ein internationales Handbuch. Berlin – New York: Walter de Gruyter.
  • Scherfer, P., 1997. Überlegungen zu einer Theorie des Vokabellernens und -lehrens. In: Börner, W., Vogel, K. (Hrsg.). Kognitive Linguistik und Fremdsprachenerwerb. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
  • Squire, L., 1993. The organization of declarative and non-declarative memory. In: Ono T., Squire, L., Raichle, M.F., Perrett D., Fukuda, J. (Hrsg.). Brain mechanism of perception and memory: From neuron to behavior. New York: McGraw-Hill.
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.ojs-doi-10_14746_gl_2011_38_6
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.