Das Potenzial der Kinderliteratur im Hinblick auf den frühen Fremdspracherwerb The Role of Children's Literature in Early Language Learning

• Authors: Luiza Ciepielewska-Kaczmarek
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Children's literature is undoubtedly a very useful tool in teaching and learning foreign languages and its educational value is remarkable. Storybooks contain rich and authentic examples of the language being learned, they involve children personally and actively in the process of language learning and they address the issues relevant to children’s interests and their perception of the world. The aim of the article is to show how children's literature can be used effectively in teaching a foreign language.

Keywords

PL

teaching and learning foreign languages; early language learning; children's literature; storybooks

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Glottodidactica
• Year: 2012
• Volume: 39
• Issue: 2
• Pages: 49-60

Dates

published

2012-12-12

Contributors

author

Luiza Ciepielewska-Kaczmarek

• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

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DOI

10.14746/gl.2012.39.2.4