Schreiben, Diskursfähigkeit und Internet im fremdsprachlichen und muttersprachlichen Deutschunterricht

• Authors: Ksenia Kuzminykh

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Writing, discourse ability and internet in German as foreign und native language lessons

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

To teach effective writing skills is one of the tasks of German-as-native-language- and German-as-foreign-language lessons. Taking these as a basis, this paper aims at explaining different approaches, their advantages and disadvantages and at developing an new concept – writing as discourse ability. The paper emphasizes the necessity of this new concept, which enable the pupils to write “real” texts and take part In discourse. Furthermore it focuses on training program with internet.

EN

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Keywords

PL

writing; German as native language; German as foreign language; discourse; essay writing; internet

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Glottodidactica
• Year: 2013
• Volume: 40
• Issue: 1
• Pages: 105-115

Dates

published

2013-01-01

Contributors

author

Ksenia Kuzminykh

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Identifiers

DOI

10.14746/gl.2013.40.1.8