PL EN


2013 | 1 | 89-100
Article title

Sozialpädagogik als Lösung in der Prävention von sozial-pathologischen Erscheinungen in der Schule

Content
Title variants
EN
Social pedagogy as intervention actions in reference to social pathology at school
Languages of publication
DE
Abstracts
EN
The paper presents the basic definition of social pedagogy as a pedagogical discipline. It also focuses on the opportunities and challenges of social pedagogy in the prevention of socio-pathological phenomena. It asks the following questions-Is social pedagogy able to timely and professional assistance to ensure? Needs company a social practice of teachers?
Year
Issue
1
Pages
89-100
Physical description
Dates
published
2013-01-01
Contributors
  • Univerzita Komenského v Bratislave
  • Univerzita Komenského v Bratislave
References
  • BAKOŠOVÁ Z., Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: Filozofická fakulta, Univerzita Komenského, 2008. ISBN 978-80-969944-0-3.
  • BRUNCLÍKOVÁ Z., Šikana- ťažká životná situácia detí v škole. In: Sociálnopedagogické štúdie 2011. Bratislava: Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3187-6.
  • GLASOVÁ M., ŠRAMOVÁ B., ANDREÁNSKA A., CABANOVÁ K., VAČKOVÁ K., Význam psychologického vzdelania pre pedagogického pracovníka budúcnosti. In: Kolektív autorov. Quo vadis, univerzitné vzdelávanie, veda a výskum na pedagogických fakultách? Bratislava: Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3097-8.
  • LUKŠÍK I., FÜLÖPOVÁ E., SVETLÍKOVÁ J., ŠKOVIERA A., PUKANČÍK M., Reflexia súčasnosti a budúcnosti v príprave študentov sociálnej pedagogiky. In: Kolektív autorov. Quo vadis, univerzitné vzdelávanie, veda a výskum na pedagogických fakultách? Bratislava: Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3097-8.
  • PROCHÁZKA M., Sociálni pedagogika. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3470-5.
  • ŠKOVIERA A., Sociálna pedagogika, ako pedagogika „všedného dňa“. In: Aktuálne otázky pedagogiky. Bratislava: Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3121-0.
  • SVETLÍKOVÁ J., Možnosti uplatnenia sociálneho pedagóga v základnej škole. In: Sociálnopedagogické štúdie 2006. Bratislava: Univerzita Komenského, 2006. ISBN 978-80-223-2248-2.
  • SÝKORA P., Indirektivní prevence na základných školách. In: Sociálni pedagogika v teorii a praxi. Brno: BonnyPress Brno, 2006. ISBN 80-902936-8-9.
  • TOMÁNEK P., Kyberšikana ako aktuálny problém v súčasnej rodinnej výchove. In: Lifelong learning, roč. 1, č. 2, 2012, 30–43. ISSN 1804-526X.
  • TOMANOVÁ B., Sociálny pedagóg v škole. Prvá pomoc pre dieťa v ťažkej životnej situácii. In: Sociálnopedagogické štúdie 2011. Bratislava: Univerzita Komenského, 2011. ISBN 978-80-223-3187-6.
  • ZEMANČÍKOVÁ V., Sociálny pedagóg a jeho kompetencie v práci s mládežou stredných škôl. In: Mládež ako aktér sociálnej zmeny. Sociálna pedagogika a sociálno výchovná činnosť s mládežou. Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2009, 72–80. ISBN 978-80-8105-096-1.
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.ojs-doi-10_14746_ikps_2013_1_05
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.