Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2017 | 16 | 15-31

Article title

Pedagogika „na twardo” i/lub „na miękko”?

Content

Title variants

EN
“Hard-boiled” and/or “soft-boiled” pedagogy?

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
The article elaborates on the condition of partial moral anomy in the academic environment, in Poland that not only weakens the ethical causal power of scientific staff, but also results in weakening social capital and also in pathologies in the process of scientific promotion. The narration has been subject to a metaphor of eggs (equivalent of types of scientific publications or a contradiction thereof) and their hatching in various types of hens breeding (scientific or pseudo academic schools) in order to sharpen the conditions and results of academic dishonesty and dysfunction and to notice problems in reviewing scientific degrees and titles’ dissertations.
EN
The article elaborates on the condition of partial moral anomy in the academic environment, in Poland that not only weakens the ethical causal power of scientific staff,but also results in weakening social capital and also in pathologies in the process of scientific promotion. The narration has been subject to a metaphor of eggs (equivalentof types of scientific publications or a contradiction thereof) and their hatching in various types of hens breeding (scientific or pseudo-academic schools) in order to sharpen the conditions and results of academic dishonesty and dysfunction and to notice problems in reviewing scientific degrees and titles’ dissertations.

Year

Issue

16

Pages

15-31

Physical description

Dates

published
2018-09-09

Contributors

  • Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa

References

  • Brzechwa J., Jajko, https://pl.wikiquote.org/wiki/Jajko [dostęp: 10.04.2017].
  • http://obywatelenauki.pl/2017/04/zabawa-w-chowanego-czyli-o-umarzaniu-postepowan-habilitacyjnych/ [dostęp: 12.04.2017].
  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Zbuk [dostęp: 10.03.2017].
  • Januszkiewicz M., Kim jestem Ja, Kim jesteś Ty. Etyka, tożsamość, rozumienie, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 2012.
  • Nalaskowski A., Edukacja. Korzenie – źródła – narracje, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2017.
  • Kisielnicki J., Piątek S., Umorzenie postępowania habilitacyjnego, Forum Akademickie 2016 nr 7-8
  • https://prenumeruj.forumakademickie.pl/fa/2016/07-08/umorze
  • nie-postepowania-habilitacyjnego/ [dostęp: 12.04.2017].
  • Kolska B., Chów ściółkowy kur – wady i zalety http://www.firmokracja.pl/chowsciolkowy-kur-wady-zalety/ [dostęp: 10.04.2017].
  • Nusbaum-Hilarowicz J., Uczeni i uczniowie, Księgarnia H. Altenberga, Lwów 1910.
  • Szafraniec K., Człowiek wobec zmian społecznych, PWN, Warszawa 1990.
  • Szostkiewicz A. wywiad z Jeanne Hersch, „Tygodnik Powszechny” 1992, nr 13.
  • Sztandera K., 83-letni miliarder daje złotą zasadę traktowania pracowników. I doprowadza tym innych do szału http://innpoland.pl/122791,83-letni-miliarder-jesli-chceszjajek-
  • to-dbaj-o-kure-tajemnice-jego-sukcesu-stanowi-troska-o-interesy-pracownikow [dostęp: 14.04.2017].
  • Targosz J., Jaja – jak rozpoznawać świeżość i jak przechowywać http: //artkulinaria.pl/magia-gotowania/porady/jajka-porady [dostęp: 11.04.2017].
  • Tuwim J., Przebłyski genialności, „Cyrulik Warszawski” 1932.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_14746_ikps_2017_16_02
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.