Gimnazjaliści w epoce wtórnej oralności. Analiza wybranych wypowiedzi pisemnych

• Authors: Agnieszka Rypel

Title variants

EN

Junior high school students in the age of secondary orality. An analysis of selected written speeches

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The issue of the article concerns the literacy of the young generation of Poles. The author shows how the texts written by secondary school students are changing under the influence of new media, the expansion of visual perception of the world and the universal acceptance of informality in the way of thinking and language use. A particular attention is given to a situational text index and interactivity. The exemplary mate­rial comes from a variety of works written by junior high school students who took part in a nationwide research.

Keywords

PL

Literacy; orality; secondary orality; new literacy; commonness; student text

EN

Literacy; orality; secondary orality; new literacy; commonness; student text; Literacy; orality; secondary orality; new literacy; commonness; student text

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Polonistyka. Innowacje
• Year: 2015
• Issue: 1
• Pages: 37-53

Dates

published

2015-01-01

Contributors

author

Agnieszka Rypel

• Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa, Bydgoszcz

References

• McLuhan Marshall, 2001, Galaktyka Gutenberga, w: McLuhan E., Zignore F. (red.) McLuhan. Wybór tekstów, przeł. Różalska E., Stokłosa J.M., Poznań.
• Ong Walter J., 2011, Oralność i piśmienność. Słowa poddane technologii, przeł. Japola J., Warszawa.
• Rogozińska Anna, 2007, Oralność, piśmienność, elektoralność. Dyskusje wokół koncepcji Waltera Onga, w: Mencwel A., Godlewski G. i in. (red.), Almanach antropologiczny. Oralność / piśmienność, Warszawa, s. 191-203.
• Rypel Agnieszka, 2014, Język pisany w szkole – między kreatywnością a schematem, w: Języ-kowe, literackie i kulturowe ścieżki edukacji polonistycznej (tradycja i współczesność). Katowice, s. 311-321.
• Sitkowska Katarzyna, 2012, Kulturowy wymiar ewolucji mediów w ujęciu przedstawicieli „Szkoły Toronto”, „Kultura – Media – Teologia”, nr 11, s. 42-54.
• Skudrzyk Aldona, 2005, Czy zmierzch kultury pisma? O synestezji i analfabetyzmie funkcjonalnym, Katowice.
• Spitzer Manfred, 2013, Cyfrowa demencja. W jaki sposób pozbawiamy rozumu siebie i swoje dzieci, przeł. Zieliński A., Słupsk.
• Warchala Jacek, 2003, Kategoria potoczności w języku, Katowice.
• Warchala Jacek, 2013, Uwagi o współczesnej piśmienności, w: „Konteksty Kultury”, nr 10, s. 182-192.
• Warchala Jacek, Skudrzyk Aldona, 2007, Potoczność – kategoria rozmyta?, w: Potoczność a zachowania językowe Polaków, Boniecka B., Grabias S. (red.), Lublin, s. 21-33.
• Warchala Jacek, Skudrzyk Aldona, 2010, Kultura piśmienności młodego pokolenia, Katowice.
• Warchala Jacek, Skudrzyk Aldona, 2012, Literacy of the young generation in a diglossic environment, Katowice.
• Wierzbicka Anna, Wierzbicki Piotr, 1968, Praktyczna stylistyka, Warszawa.

Identifiers

DOI

10.14746/pi.2015.1.1.4