„A bym zapomniał:) Założyłem skrzynkę...”. Uwagi o etykiecie i estetyce językowej w korespondencji studentów z nauczycielami akademickimi

• Authors: Małgorzata Pachowicz

Title variants

EN

“and I would forget:) I set up a mailbox...” Remarks on Linguistic Etiquette and Aesthetics in Correspondence between Students and Academic Teachers

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Communication in an unequal relationship (lecturer – student) is conditioned by an official communicative situation. The interchange of information in such a communicative space (situation, place and time) requires the sender and the addressee of a message to use a definite code and to observe, among others, the rules of linguistic etiquette and verbal aesthetics. In unequal relationships, it is the lecturers who in their e-mails observe the rules of linguistic etiquette and aesthetics. Students, in turn, not always can adjust their utterances to a communicative situation and consequently their linguistic behaviours are considered as unsuitable and inadequate with regard to the addressee, the situation and the act of communication. A characteristic feature of students’ letters is the use of linguistic strategies characteristic for the spoken Polish (language) in unofficial situations, and also combining the norms of linguistic polite behaviours typical for an unequal relationship as well as equal relationship.

EN

Communication in an unequal relationship (lecturer – student) is conditioned by an officialcommunicative situation. The interchange of information in such a communicative space (situation, place and time) requires the sender and the addressee of a message to use a definite code and to observe, among others, the rules of linguistic etiquette and verbal aesthetics. In unequal relationships, it is the lecturers who in their e-mails observe the rules of linguistic etiquette and aesthetics. Students, in turn, not always can adjust their utterances to a communicative situation and consequently their linguistic behaviours are considered as unsuitable and inadequate with regard to the addressee, the situation and the act of communication. A characteristic feature of students’ letters is the use of linguistic strategies characteristic for the spoken Polish (language) in unofficial situations, and also combining the norms of linguistic polite behaviours typical for an unequal relationship as well as equal relationship.

Keywords

PL

language communication; e-mail; etiquette and linguistic aesthetics

EN

language communication; e-mail; etiquette and linguistic aesthetics; language communication; e-mail; etiquette and linguistic aesthetics

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Poznańskie Spotkania Językoznawcze
• Year: 2014
• Issue: 28
• Pages: 125-137

Dates

published

2014-01-01

Contributors

author

Małgorzata Pachowicz

• Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie, Instytut Humanistyczny

References

• Anusiewicz J., Marcjanik M. (red.), 1992, Od redakcji, w: Język a kultura, t. 6: Polska etykieta językowa, Wrocław, s. 7.
• Bajerowa I., 2003, Zarys historii języka polskiego 1939-2000, Warszawa.
• Bugajski M., 2012, Etyka, etykieta, kultura języka, "Poznańskie Spotkania Językoznawcze", t. 24: Kultura komunikacji językowej 2. Etyka i etykieta w komunikacji językowej, red. A. Piotrowicz, M. Witaszek-Samborska, K. Skibski, s. 7-21.
• Bugajski M., 2007, Język w komunikowaniu, Warszawa.
• Dąbrowska M., 2000, Język e-maila jako hybryda mowy i pisma, w: Język trzeciego tysiąclecia, red. G. Szpila, Kraków, s. 95-111.
• Dąbrowska M., 2006, (Nie)grzeczność w mediach elektronicznych, „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego”, z. 62, s. 117-127.
• Dunaj B., 1981, Odmiana oficjalna i nieoficjalna języka mówionego, w: idem, Studia nad polszczyzną mówioną Krakowa,1, „Zeszyty Naukowe UJ. Prace Językoznawcze”, nr 70, s. 11-20.
• Dunaj B., 1985, Sytuacja komunikacyjna a zróżnicowanie polszczyzny mówionej, „Język Polski’, nr 2-3, s. 88-98.
• Kuruc M., 2008, Wybrane cechy językowe i graficzne listów e-mail – rozważania wstępne, „Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica III”, Folia 51, s. 189-197.
• Kuruc M., 2012, Odmiana internetowa polszczyzny na przykładzie prywatnych listów e-mail, w: Język nowych mediów, red. K. Michalewski, Łódź, s. 77-88.
• Marcjanik M., 1992, Typologia polskich wyrażeń językowych o funkcji grzecznościowej, w: Język a kultura, t. 6: Polska etykieta językowa, red. J. Anusiewicz, M. Marcjanik, Wrocław, s. 27-31.
• Marcjanik M., 2000, Polska grzeczność językowa, Kielce.
• Marcjanik M., 2001, Etykieta językowa, w: Współczesny język polski, red. J. Bartmiński, Lublin, s. 281-291.
• Marcjanik M., 2007, Grzeczność w komunikacji językowej, Warszawa.
• Marcjanik M., 2009, Mówimy uprzejmie. Poradnik językowego savoir-vivre’u, Warszawa.
• Markowski A., 2005, Estetyka słowa, w: idem, Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa, s. 96-97.
• Markowski A., 2008, Estetyka słowa, w: H. Jadacka, A. Markowski, D. Zdunkiewicz-Jedynak, Poprawna polszczyzna. Hasła problemowe, Warszawa, s. 27-28.
• Niżegorodcew A., 2008, „Witam Pani Aniu”, czyli grzeczność w mailach, w: Współczesna polszczyzna. Stan, perspektywy, zagrożenia, red. Z. Cygal-Krupa, Kraków–Tarnów, s. 116-128.
• Ożóg K., 1990, Zwroty grzecznościowe współczesnej polszczyzny mówionej (Na materiale języka mówionego mieszkańców Krakowa),
• „Zeszyty Naukowe UJ. Prace Językoznawcze”, z. 98, Kraków.
• Wierzbicka A., 1983, Genry mowy, w: Tekst i zdanie. Zbiór studiów, red. T. Dobrzyńska i E. Janus, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk–Łódź, s. 125-137.
• ---
• Wierzbicka A., 1999, Język – umysł – kultura, red. J. Bartmiński, Warszawa.

Identifiers

DOI

10.14746/psj.2014.28.10