Odpowiedzialność zawodowa, a wprowadzanie uczniów klas IV szkoły podstawowej w świat historii. Oczekiwania społeczne, a codzienna rzeczywistość – wyniki obserwacji młodego nauczyciela

• Authors: Mateusz Hurysz

Title variants

EN

Professional Responsibility and the Introduction of Primary School Children to the World of History. Social Expectations, and the Daily Reality – the Results of Observations of a Young Teacher

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

  The teacher today works in close relationship with others, which forces him to accept a limited set of attitudes and ways of action. I assume for the purposes of this paper two groups of factors for the teacher modeling approach: external – pedagogical supervision and school-imposed regulations deriving from state teachers’ and society’s expectations, especially from parents and students themselves, the internal factors – the process of educating and teaching every teacher and crucial, long-term formation of conscience. Based on this specific quadrangle I will present the first stage of introducing a young man to the world of history at the second stage of compulsory education in Polish schools. The assumption is that a primary school teacher may encourage or discourage the student to continue learning history, both national and global, in the middle school or in the secondary school. This is a great responsibility, which even teachers themselves often forget. The article indicates how all of this corresponds to social expectations and what everyday reality for a young teacher is...

Keywords

PL

primary school; history and society; pupils; teachers; school year; professional liability; school environment; primary school; history and society; pupils; teachers; school year; professional liability; school environment

EN

primary school; history and society; pupils; teachers; school year; professional liability; school environment

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Studia Edukacyjne
• Year: 2017
• Issue: 45
• Pages: 347-368

Dates

published

2017-09-15

Contributors

author

Mateusz Hurysz

• SOSW im. Z. Tylewicza i ZSB nr 1 w Poznaniu

References

• Sześcioletnialetnia szkoła podstawowa (po wprowadzeniu ustawy z 1999 roku), [w:] J. Jung-Miklaszewska, System edukacji w Rzeczypospolitej Polskiej. Szkoły i dyplomy, Biuro Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej, Warszawa 2003, http://www.buwiwm.edu.pl/publ/system/system_pl.pdf.
• Ośmioletnia szkoła podstawowa (przed wprowadzeniem ustawy z 1999 roku), [w:] J. Jung-Miklaszewska, System edukacji w Rzeczypospolitej Polskiej. Szkoły i dyplomy, Biuro Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej, Warszawa 2003, http://www.buwiwm.edu.pl/publ/system/system_pl.pdf.
• Biernat J., Nowa podstawa programowa w przedszkolu i klasach I-III, http://www.wombb.edu.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=409:nowa-podstawa-programowa-w-przedszkolu-i-klasach-i-iii&catid=72:npp&Itemid=61
• Gawina M., Nowy egzamin szóstoklasisty będzie przypominać maturę, 16 września 2011,http://www.poranny.pl/apps/pbcs.dll/article?AID=/20110916/TESTSZOSTOKLASISTY/982814399/
• http://www.g65.poznan.pl/patron_imie.php
• http://www.poznan.pl/mim/edziecko/przedszkole,poi,2282,8884/przedszkole-nr-121,189.html, vide etiam §2 pkt 1.
• Nawiązanie, zmiana, i rozwiązanie stosunku pracy, Ustawa z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (DzU z 1982 r. nr 3, poz. 19 z późn. zm.).
• Obowiązki nauczycieli, Ustawa z 26 stycznia 1982 r.
• Obowiązkowe zajęcia edukacyjne oraz zajęcia organizowane zgodnie z odrębnymi przepisami, [w:] Organizacja pracy szkół od 1 września. Zmiany w organizacji pracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania, http://rekrutacja.ore.edu.pl/dopobrania/Zmianywprawie-prezentacje.pdf.
• Oddziałowy plan nauczania, [w:] Organizacja pracy szkół od 1 września. Zmiany w organizacjipracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania, http://rekrutacja.ore.edu.pl/do pobrania/Zmianywprawie-prezentacje.pdf.
• Planowanie tygodniowej liczby godzin – liczba tygodni w roku szkolnym, [w:] Organizacja pracyszkół od 1 września. Zmiany w organizacji pracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania, http://rekrutacja.ore.edu.pl/dopobrania/Zmianywprawie-prezentacje.pdf.
• Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych, http://bip.men.gov.pl/men_bip/akty_prawne/rozporzadzenie_20081223_zal_2.pdf,
• Polska. Historia. Trzecia Rzeczpospolita, http://encyklopedia.pwn.pl/haslo.php?id=4575051.
• Polska. Oświata. Polska Rzeczpospolita Ludowa, http://encyklopedia.pwn.pl/haslo.php?id=457510 http://encyklopedia.pwn.pl/haslo.php?id=4575102.
• Prof. dr hab. Mirosław Handke, http://www.agh.edu.pl/pl/uczelnia/o-uczelni/historia-i-tradycja/poczet-rektorow-agh/prof-dr-hab-miroslaw-handke-1946.html.
• Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym, [w:] Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (DzU 2012 nr 0 poz. 204).
• Ramowy statut publicznego przedszkola, Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (DzU nr 61, poz. 624, z późn. zm.).
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (DzU z 15 stycznia 2009 r.).
• Sprawdzian szóstoklasisty, http://czyz.edu.pl/sprawdzian-szostoklasisty.
• Szkoła podstawowa klasy IV - VI (programy nauczania), 8 czerwca 2009, http://www.men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=290&Itemid=79.
• Szkoły i placówki oświatowo-wychowawcze, 2, Szkoła Podstawowa. Art. 7.1. i 7.2. (DzU z 1961 nr 32, poz. 160, ustawa z 15 lipca 1961 r.).
• Szóstoklasista nie musi zdać egzaminu, 6 kwietnia 2011, http://praca.gazetaprawna.pl/artykuly/
• ,szostoklasista_nie_musi_zdac_egzaminu.html, Nowy egzamin szóstoklasisty będzie przypominać maturę, 17 września 2011, http://www.edukacja.podlasie.pl/content/view/977/1
• Szwoch E., Odpowiedzialność nauczyciela, http://www.kuratorium gda.pl/pliki/Odpowiedzialnosc%20nauczyciela.pdf
• Szyling G., Nauczycielskie praktyki oceniania poza standardami, Kraków 2011.
• Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, [w:] Organizacja pracy szkół od 1 września. Zmiany w organizacji pracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania, http://rekrutacja.ore.edu.pl/dopobrania/Zmianywprawie--prezentacje.pdf.
• Uchwała nr XXIV/325/VI/2012 Rady Miasta Poznania z 10 stycznia 2012 r., http://bip.poznan.pl/bip/uchwaly/uchwala-xxiv-325-vi-2012-z-dnia-2012-01-10,41216/
• Uchwała nr VII/54/VI/2011 Rady Miasta Poznania z 22 lutego 2011 r., http://bip.poznan.pl/bip/uchwaly/uchwala-vii-54-vi-2011-z-dnia-2011-02-22,37440/
• Uczęszczanie do szkoły – prawem, a nie obowiązkiem sześciolatka, 29 sierpnia 2012, https://www.men.gov.pl/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=236&Itemid=296.
• Ustawa z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (DzU z 1982 r. nr 3, poz. 19 z późn. zm.).
• Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU z 2004 r. nr 256, poz. 2572, z późn.zm.).
• Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity DzU z 1991 r. nr 95, poz.425).
• Ustawa z 8 stycznia 1999 r. – Przepisy wprowadzające reformę ustroju szkolnego (DzU z 1999 r. nr 12, poz. 96).
• Wewnątrzszkolny system oceniania Szkoły Podstawowej nr 1 w Poznaniu, 30.08.2011 r., http://www.sp1.poznan.pl/gfx/sections/dokumenty/system_oceniania.pdf.
• Założenia kształtu systemu egzaminów końcowych dostosowanych zakresowo do nowej podstawy programowej, http://www.oke.krakow.pl/inf/filedata/files/men_koncepcja_zmian.pdf.
• Zasady organizacji oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych, 12 maja 2008, http://e-prawnik.pl/wiadomosci/informacje/zasady-organizacji-oddzialow-przedszkolnych-w-szkolachpodstawowych.html.

Identifiers

DOI

10.14746/se.2017.45.23