Eigenkulturelle Reflexion im Fremdsprachenunterricht. Zur Stellung und zu den Möglichkeiten der Bewusstmachung eigenkultureller Prägungen der Fremd-sprachenlernenden im Kontext der Förderung ihrer interkulturellen Kompetenz

• Authors: Sebastian Chudak
• Languages of publication: DE

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Eigenkulturelle Reflexion im Fremdsprachenunterricht. Zur Stellung und zu den Möglichkeiten der Bewusstmachung eigenkultureller Prägungen der Fremd-sprachenlernenden im Kontext der Förderung ihrer interkulturellen Kompetenz

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Studia Germanica Posnaniensia
• Year: 2013
• Issue: 33
• Pages: 13-27

Dates

published

2013-01-01

Contributors

author

Sebastian Chudak

• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

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DOI

10.14746/sgp.2013.33.02