PL EN


2005 | 7 | 263-276
Article title

Wpływ czynników poznawczych na rozwój języka dziecka

Content
Title variants
Languages of publication
PL
Abstracts
PL
Wpływ czynników poznawczych na rozwój języka dziecka
Keywords
Year
Issue
7
Pages
263-276
Physical description
Dates
published
2018-08-27
Contributors
References
  • Asher, J. J. 2003. Learning Another Language through Actions. Los Gatos, Cal.: Sky Oaks Productions, Inc.
  • ---
  • Bertrand, J. et J. L. Frérot. 1967. Frère Jacques– méthode de langage pour enfants. France: B.E.L.C. Hachette.
  • ---
  • Cameron, L. 2001. Teaching Languages to Young Learners. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Dakowska, M. 2001. Psycholingwistyczne podstawy dydaktyki języków obcych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • ---
  • French Allen, V. 1983. Techniques in Teaching Vocabulary. Oxford: Oxford University Press.
  • Lewis, M. 1994. The Lexical Approach. London: LTP.
  • Nunan, D. 1994. Research Methods in Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
  • Piaget, J. 1981. Równoważenie struktur poznawczych. Warszawa: PWN.
  • Puppel, S. 1996. A Concise Guide to Psycholinguistics. Poznań: Wydawnictwo Bene Nati.
  • Revell, J. and S. Norman. 1998. In Your Hands. NLP in ELT. London: Saffire Press.
  • Siek–Piskozub, T. 1995. Gry, zabawy i symulacje w procesie glottodydaktycznym. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
  • Vasta, R., M. M. Haith and S. A. Miller. 1995. Psychologia dziecka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
  • Vygotsky, L. 1997. Thought and Language. Mass.: MIT Press.
  • Wadsworth, B. J. 1998. Teoria Piageta. Poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
  • Williams, M. and R. L. Burden. 1999. Psychology for Language Teachers. A social constructivist approach. Cambridge: Cambridge University Press.
  • ---
  • Zawodniak, J. 1996. Pat & Rhett. Zielona Góra: Wydawnictwo „WZ”.
  • Zawodniak, J. 1998. „The role of memory in child vocabulary consolidation and enrichment”. W: Glottodidactica: An International Journal of Applied Linguistics XXVI, 309–321.
  • ---
  • Zawodniak, J. 2000. „Nowe spojrzenie na słownictwo w nauczaniu języka obcego dzieci”. W: Neofilolog 19, 68–79.
  • ---
  • Zawodniak, J. 2001. „The evaluation of vocabulary–syllabus design for young children learning English as a foreign language”. Niepublikowana praca doktorska. Poznań: UAM.
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.ojs-doi-10_14746_snp_2005_07_16
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.