Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2016 | 41 | 419-426

Article title

Paradygmat antropocentryczny jako kategoria lingwistyczna w badaniu obiektów językowych

Content

Title variants

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
This study constitutes an attempt to present views from contemporary cognitive linguistics on the definition and realization of the anthropocentric paradigm in the language system. On the basis of reseachers' opinions, the author comes to the conclusion that a language can be analyzed as a peculiar semantic system whose realization is related to a human being. The available results of linguistic object studies, which take into consideration the anthropocentric paradigm, prove that nowadays anthropocentrism should be presented as a linguistic category.

Keywords

Year

Issue

41

Pages

419-426

Physical description

Dates

published
2018-06-20

Contributors

References

  • Apresjan A.D., Semantyka leksykalna, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk 1980.
  • Grucza S., Lingwistyka antropocentryczna a badania okulograficzne, „Linwistyka Stosowana” 2011, t. 4, s. 149–162.
  • Korżyk K., Semantyka kognitywna – problemy i metody (kilka uwag filozoficznych), [w:] Język a kultura, t. 8: Podstawy metodologiczne semantyki współczesnej, pod red. I. Nowakowskiej-Kempy, Wrocław 1992.
  • Lebda R., Wielki słownik frazeologiczny, Kraków 2008.
  • Pajdzińska A., Antropocentryzm frazeologii potocznej, „Etnolingwistyka” 1990, nr 3, s. 59–71.
  • Селиванова Е.М., Основы лингвистической теории текста и коммуникации, Киiв 2002.
  • Święch M., Antropocentryczna wykładnia realizmu wewnętrznego, „Diametros” 2005, nr 4, s. 29–48.
  • Tabakowska E., Kognitywne podstawy języka i językoznawstwa, Kraków 2001.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_14746_strp_2016_41_38
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.