EMIGRATION SENTIMENT AMONG STUDENTS IN THE CONTEXT OF THEIR CIVIC IDENTITY

• Authors: Inga Petrovska
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

This article presents the results of the study of students’ emigration sentiment peculiarities in the context of their civic identity. Various types of the students’ civic identity have been discovered, namely "protest", "uncertain", "patriotic". Protest and uncertain attitude to citizenship (potential emigrants) is associated with the level of psychological well-being of students, dissatisfaction with certain aspects of their life, especially professional and life prospects. Civil identification of students will acquire emotional and patriotic significance only if the state promotes socio-professional and personal fulfillment for the future experts.

Keywords

EN

identity; civic identity; students; emigration sentiment; personal fulfillment; patriotism; consciousness; unconscious

• Publisher: Fundacja Pro Scientia Publica
• Journal: Journal of Education Culture and Society
• Year: 2016
• Volume: 7
• Issue: 2
• Pages: 100-110

Dates

published

2016-09-10

Contributors

author

Inga Petrovska

• Faculty of Philosophy, Department of Psychology Ivan Franko Lviv National University,Universytetska Str 1, Lviv

References

• Abrams, D., & Hogg, M. A. (1990). An introduction to the social identity approach. In: D. Abrams, M. A. Hogg (Eds.) Social Identity Theory: Constructive and Critical Advances (pp. 1-9) Harvester-Wheatsheaf, London.
• Allen, E., & Seaman, C.A. (2007). Likert Scales and Data Analyses. Quality Progress, 40, 64-65.
• Arbyenina, V. (2012). Сутність, прояви та чинники формування громадянської ідентичності українського студентства. Українське студентство у пошуках ідентичності [Essence, manifestation and factors of civic identity of Ukrainian students. Ukrainian students searching for identity]. Kharkiv: V. N. Karazin Kharkiv National Unіversitу.
• Bevz, T. (2014). Політичні механізми формування громадянської ідентичності в сучасному українському суспільстві [Political mechanisms of civic identity in the modern Ukrainian society]. Kiev: Kuras Institute of Political and Ethnic Studies.
• Bezhyna, N. (2013). К вопросу о построении структурной модели гражданской идентичности [On the construction of a structural model of civic identity]. Psychosphere, 2, 8-14.
• Boryshevsky, M. (2001). Еталонна модель особистості­громадянина [Reference model of the personality-citizen]. Psychological patterns of development of civic consciousness and self-identity, 1, 39-46.
• Deyneko, O., & Golikov, A. (2012). Еміграційні настрої студентства України. Українське студентство у пошуках ідентичності [Emigration sentiment among the Ukrainian students. Ukrainian students in search for identity]. Kharkiv: V. N. Karazin Kharkiv National Unіversitу.
• Erikson, E. (1968). Identity, youth and crisis. New York: Norton.
• Fendrich, J. (1993). Ideal citizens. Albany, NY: State University of New York Press.
• Funk, R. (2014). The IFPS's sense of identity and Erich Fromm's legacy. International Forum of Psychoanalysis. 23(2), 74-79.
• Hart, D., & Atkins, R. (2002). Civic competence in urban youth. Applied Developmental Science, 4(6), 227-236.
• Khazratova, N. (2004). Типологічна модель індивідуально-психологічного образу держави [A typological model of the individual psychological state image]. Social psychology, 4, 3-13.
• Maurer, J., & Pierce, H. R. (1998). A comparison of Likert scale and traditional measures of self-efficacy. Journal of Applied Psychology, 83, 324-329.
• Nasir, N., & Kirshner, B. (2003). The cultural construction of moral and civic identities. Applied Developmental Science. 7(3), 138-147.
• Rovenchak, O. (2011). Особистісна складова ідентичностей і практик українських емігрантів [Personal component of the identities and practices of Ukrainian immigrants]. Social Psychology, 5, 120-130.
• Savelyuk, N. (2010). Територіальна прив'язаність як складова громадянської ідентичності особистості: феноменологічний аналіз [The territorial attachment as part of civic identity: phenomenological analysis]. Psychology, 1, 138-144.
• Snigur, L. (2003). Моделювання процесу становлення особистості громадянина [Simulation of the citizen identity formation]. Psychology, 21, 3-15.
• Sokuryanska, L. (2008). Дефіцит громадянської ідентичності молоді як соціокультурний феномен: чинники актуалізації [The deficit of civic identity of youth as a socio-cultural phenomenon: actualization factors]. Methodology, Theory and Practice of Sociological Analysis of Modern Society, 23 (1), 520-525.
• Stegniy, A. (2011). Ukraine and the Eastern Partnership: ‘Lost in Translation’. Journal of Communist Studies and Transition Politics, 27 (1), 50-72.
• Stepanenko, V. (2002). Етнос-демос-поліс: етнополітичні проблеми соцієтальної трансформації в Україні [Ethnicity-demos-polis: ethno-political challenges of societal transformation in Ukraine]. Sociology: theory, methods, marketing, 2, 102-120.
• Tajfel, H., & Turner, J. C. (1986). The social identity theory of inter-group behavior. In: S. Worchel, & L. W. Austin (Eds.), Psychology of Intergroup Relations. Chigago: Nelson-Hall.
• Vasyutinskyi, V. (2008). Російськомовна спільнота в Україні: загрози ідентичності і постави щодо інтеграції [Russian-speaking community in Ukraine: threat to identity and prospects for integration]. Scientific Bulletin Lviv State University of Internal Affairs. Psychological series, 1, 37-44.
• Yates, M., & Youniss J. (2006). Roots of Civic Identity. International Perspectives on Community Service and Activism in Youth. New York: Cambridge University Press.

Identifiers

DOI

10.15503/jecs20162.100.110