Komu bardziej przeszkadza dwuznaczność? Różnice międzypłciowe w potrzebie prostej struktury i potrzebie poznawczego domknięcia

• Authors: Iwona Dudek , Malwina Szpitalak

Title variants

EN

Who Cares More about Ambiguity? Gender Differences in the Need for Structure and the Need for Cognitive Closure

Abstracts

EN

The need for cognitive closure is a tendency to having a clear and unquestionable knowledgeof a particular subject, through which individual can reduce uncertainty, formulate judgement andtake action. The need for structure is a tendency to structure and organize the environment. Theaim of the study was to identify gender differences in both of these motivational constructs. Contrary to the hypotheses, with respect to the total score of both the scale examining the need forcognitive closure and the scale of the need for structure, results were obtained indicating thatwomen were characterized by a higher level of these types of epistemic motivations in comparisonto men.

PL

Potrzeba poznawczego domknięcia jest tendencją jednostki do posiadania jasnej i niekwestionowanej wiedzy na dany temat, dzięki której może ona zredukować niepewność, sformułować osąd i podjąć działanie. Potrzeba prostej struktury to skłonność jednostki do strukturyzowania i organizowania otoczenia. Celem przeprowadzonego badania była identyfikacja różnic międzypłciowych w obu tych konstruktach motywacyjnych. Przeciwnie do sformułowanych hipotez, w odniesieniu do łącznego wyniku podskal, zarówno skali badającej potrzebę poznawczego domknięcia, jak i skali potrzeby prostej struktury, uzyskano wyniki wskazujące, że kobiety cechują się wyższym poziomem tych przejawów motywacji epistemicznej w porównaniu do mężczyzn.

Keywords

PL

potrzeba domknięcia poznawczego; potrzeba prostej struktury; różnice międzypłciowe; motywacja

EN

need for cognitive closure; need for structure; gender differences; motivation

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2019
• Volume: 10 Numer specjalny
• Issue: 1
• Pages: 38-45

Dates

published

2019

Contributors

author

Iwona Dudek

• Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny, Instytut Psychologii

author

Malwina Szpitalak

• Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny, Instytut Psychologii

References

• Baldner, C., Pierro, A. (2019). The Trials of Women Leaders in the Workforce: How a Need for Cognitive Closure Can Influence Acceptance of Harmful Gender Stereotypes. Sex Roles, 80(9–10), 565–577.
• Cohen, J. (1988). Statistical Power Analysis for the Behavioural Sciences. New York: Academic Press.
• McCrae, R.R., Costa, P.T. (2005). Osobowość dorosłego człowieka: perspektywa teorii pięcioczynnikowej. Kraków: Wyd. WAM.
• Costa Jr, P.T., Terracciano, A., McCrae, R.R. (2001). Gender Differences in Personality Traits across Cultures: Robust and Surprising Findings. Journal of Personality and Social Psychology, 81(2), 322–331.
• De Grada, E., Kruglanski, A.W., Mannetti, L., Pierro, A. (1999). Motivated Cognition and Group Interaction: Need for Closure Affects the Contents and Processes of Collective Negotiations. Journal of Experimental Social Psychology, 35(4), 346–365.
• Feingold, A. (1994). Gender Differences in Personality: a Metaanalysis. Psychological Bulletin, 116(3), 42–456.
• Francuz, P., Mackiewicz, R. (2007). Liczby nie wiedzą, skąd pochodzą: przewodnik po metodologii i statystyce: nie tylko dla psychologów. Lublin: Wyd. KUL.
• Kossowska, M. (2003). Różnice indywidualne w potrzebie poznawczego domknięcia. Przegląd Psychologiczny, 46(4), 355–374.
• Kossowska, M. (2005). Umysł niezmienny…: poznawcze mechanizmy sztywności. Kraków: Wyd. UJ.
• Kossowska, M. (2007). Osobowościowe i motywacyjne korelaty sztywności poznawczej. Przegląd Psychologiczny, 2, 181–201.
• Kossowska, M. (2009). Nowe poznawcze wymiary osobowości a społeczne poznanie i działanie. W: M. Kossowska, M. Kofta (red.), Psychologia poznania społecznego. Nowe idee (s. 225–244). Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
• Kossowska, M., Hanusz, K., Trejtowicz, M. (2012). Skrócona wersja Skali Potrzeby Poznawczego Domknięcia. Dobór pozycji i walidacja skali. Psychologia Społeczna, 7(1), 89–99.
• Kossowska, M., Wichary, S. (2007). Epistemic Motivation, Negative Emotional Arousal and Predecisional Information Processing. Polish Psychological Bulletin, 2(38), 88–98.
• Kruglanski, A.W., Webster, D.M. (1996). Motivated Closing of the Mind: „Seizing” and „freezing”. Psychological Review, 103(2), 263–283.
• Leone, C., Wallace, H.M., Modglin, K. (1999). The Need for Closure and the Need for Structure: Interrelationships, Correlates, and Outcomes. The Journal of Psychology, 133(5), 553–562.
• Mandal, E. (2005). Osobowość kobiet i mężczyzn w rozwoju: różnic generacyjne i kulturowe. Psychologia Rozwojowa, 10(2), 23–33.
• Mayseless, O., Kruglanski, A.W. (1987). What Makes You so Sure? Effects of Epistemic Motivations on Judgmental Confidence. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 39(2), 162–183.
• Meyers-Levy, J. (1989). Gender Differences in Information Processing: A Selectivity Interpretation. W: P. Cafferata, A.M. Tybout (red.), Cognitive and Affective Responses to Advertising (s. 219–260). Lexington, MA: Lexington Press.
• Neuberg, S.L., Newsom, J.T. (1993). Personal Need for Structure: Individual Differences in the Desire for Simpler Structure. Journal of Personality and Social Psychology, 65(1), 113–131.
• Oakley Browne, M.A. (1995). Anxiety Disorders: An Epidemiological Perspective. New Zealand Journal of Psychology, 24(2), 19–26.
• Thompson, M.M., Naccarato, M.E., Parker, K.C., Moskowitz, G.B. (2013). The Personal Need for Structure and Personal Fear of Invalidity Measures: Historical Perspectives, Current Applications, and Future Directions. W: G.B. Moskowitz (red.), Cognitive social psychology (s. 25–45). Psychology Press.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2019.5.4

Biblioteka Nauki

2042519