„Panorama badań aksjologicznych we współczesnym literaturoznawstwie polskim” (polemiczne dopowiedzenia)

• Authors: Krzysztof Obremski

Title variants

EN

„Panorama of Axiological Research in Contemporary Polish Literary Studies” (Polemic Commentaries)

Abstracts

EN

This publication contains polemic commentaries to the text by BeataGarlej „Panorama badań aksjologicznych we współczesnym literaturoznawstwie polskim” [Panorama of axiological research in contemporary Polish literary studies] („Tematy i Konteksty” 11(16)/2021). This publication has been divided into three parts: “Lublin school (KUL school)”, “Torun school” and “Warsaw school”. The lack of the authoress’s explanations of her understanding of the term ‘school’ allows tooverestimate the significance of “Torun school” and underestimate the significance of “»Garden« school”.

PL

Publikacja zawiera polemiczne dopowiedzenia do tekstu Beaty Garlej „Panorama badań aksjologicznych we współczesnym literaturoznawstwie polskim” („Tematy i Konteksty” 11(16)/2021). Publikacja ta została podzielona na trzy części: „Szkoła lubelska (KUL-owska”), „Szkoła toruńska”, „Szkoła warszawska”. Brak wyjaśnienia Autorki jak jest przez nią rozumiane słowo „szkoła” sprzyja przeszacowaniu „szkoły toruńskiej” i niedoszacowaniu „szkoły »Ogrodu«”.

Keywords

EN

literary studies; axiology; school

PL

literaturoznawstwo; aksjologia; szkoła

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
• Journal: Tematy i Konteksty
• Year: 2022
• Volume: 17
• Issue: 12
• Pages: 425-432

Dates

published

2022

Contributors

author

Krzysztof Obremski

• Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

• https://orcid.org/0000000161649207

Identifiers

DOI

10.15584/tik.2022.29

Biblioteka Nauki

27309898