Umiędzynarodowienie badań medioznawczych i kształcenia akademickiego – studium przypadku

• Authors: Katarzyna Drąg

Title variants

EN

Internationalisation of media studies in higher education – case study

Abstracts

EN

Internationalisation of media studies in higher education – case study. The article concerns the internationalization category currently in Polish higher education and in the global dimension. The advantages and challenges associated with this process are presented in the text in a form of case study of the internationalization of media research and media education at the Institute of Journalism and Social Communication of the Pontifical University of John Paul II in Krakow.

PL

Umiędzynarodowienie badań medioznawczych i kształcenia akademickiego – studium przypadku. Artykuł dotyczy aktualnej w polskim szkolnictwie wyższym oraz w wymiarze światowym kategorii umiędzynarodowienia. Zalety oraz wyzwania wiążące się z tym procesem zostały w tekście przedstawione w studium przypadku umiędzynaradawiania badań medioznawczych oraz kształcenia medialnego w Instytucie Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie.

Keywords

PL

umiędzynarodowienie w szkolnictwie wyższym; projekty międzynarodowe; Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej; medioznawcze konferencje międzynarodowe

EN

internationalization in higher education; international projects; Institute of Journalism and Social Communication; international conferences in media studies

• Publisher: Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
• Journal: Studia Socialia Cracoviensia
• Year: 2019
• Volume: 11
• Issue: 2
• Pages: 73-83

Dates

published

2019

Contributors

author

Katarzyna Drąg

• Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

References

• Archiwum prywatne (10.05.2019).
• Antonowicz D., Lepsze jutro było wczoraj, czyli mity dotyczące umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego, w: Czas internacjonalizacji II. Perspektywy, priorytety, projekty, red. B. Siwińska, G. Mazurek, Warszawa 2017.
• Bień I., Studenci zagraniczni w Polsce, „Analizy. Biuro Analiz Sejmowych” 2018 nr 1 (147).
• Mazurek G., Zarządzanie uczelnią międzynarodową – perspektywa krajowa – Akademia Leona Koźmińskiego, w: Czas internacjonalizacji. Wyzwania dla polskich uczelni, red. B. Siwińska, M. Zimnak, Warszawa 2016.
• Siwińska B., Mazurek G., Wstęp, w: Czas internacjonalizacji II. Perspektywy, priorytety, projekty, red. B. Siwińska, G. Mazurek, Warszawa 2017.
• Program CEEPUS – Środkowoeuropejski Program Wymiany Uniwersyteckiej, https://nawa.gov.pl/naukowcy/ceepus (5.05.2019).
• Program Erasmus+, www. upjp2.edu.pl/Erasmus (5.05.2019).
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych, http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20180001818/O/D20181818.pdf (5.05.2019).
• The Erasmus Impact Study. Effects of mobility on the skills and employability of students and the internationalisation of higher education institutions, EU 2014, https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/sites/erasmusplus2/files/erasmus-impact_en.pdf (5.05.2019).
• Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, http://prawo.sejm.gov.pl/isap.nsf/download.xsp/WDU20180001668/U/D20181668Lj.pdf (5.05.2019).

Identifiers

DOI

10.15633/ssc.3842

Biblioteka Nauki

30104663