Szkoła Doktorskiej Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
References
Eagleton, T. 2011. Postkolonializm i „postkolonializm” [trans. Postcolonialism and “postcolonialism”]. Nowa Krytyka [trans. New Criticism ], 26–27, pp. 331–335.
Klus-Stańska, D. 2004. Dyskursy pedagogiki wczesnoszkolnej [trans. Early school education discourses]. In: Klus-Stańska, D. and M. Szczepska -Pustkowska, M. ed. Pedagogika wczesnoszkolna – dyskursy, problemy, rozwiązania [trans. Early childhood education – discourses, problems, solutions]. Warsaw: WAiP, pp. 25–74.
Handzlik, I. 2014. Postkolonializm [trans. Postcolonialism]. In: Szczepański, M.S. and Śliz, A. eds. Współczesne teorie społeczne. W kręgu ujęć paradygmatycznych [trans. Contemporary social theories. In the circle of paradigmatic approaches]. Opole: UO, pp. 451–481.
Odrowąż-Coates, A. and Goswami, S. eds. 2017. Symbolic violence in socio-educational contexts. A post-colonial critique. Warsaw: The Maria Grzegorzewska University.
Szkudlarek, T. 2006. Pedagogika krytyczna. [trans. Critical Pedagogy]. In: Kwieciński, Z. and Śliwerski, B. eds. T. 1. Podręcznik akademicki [trans. Pedagogy. Vol. 1. Academic handbook]. Warsaw: Wydawnictwo Naukowe PWN, pp. 363–377.