Wrażliwość międzykulturowa polskich emigrantów w Anglii w porównaniu z obywatelami Wielkiej Brytanii i Polski zamieszkałymi w kraju pochodzenia

• Authors: Mariusz Korczyński

Title variants

EN

Intercultural sensitivity of Polish emigrants in England, compared to British and Polish citizens living in their countries of origin

Abstracts

PL

Celem badań była próba ustalenia różnic w poziomie wrażliwości międzykulturowej polskich emigrantów zarobkowych w Anglii, w porównaniu z obywatelami Wielkiej Brytanii i Polski zamieszkałymi w kraju pochodzenia. Wrażliwość międzykulturowa rozumiana jest jako wskaźnik kompetencji do komunikacji międzykulturowej wyrażający się gotowością do dialogu z osobą odmienną kulturowo. Badania przeprowadzono na terenie Anglii i Polski, z wykorzystaniem Skali Wrażliwości Międzykulturowej (ISS) autorstwa Guo-Ming Chen i William J. Starosty, zaadaptowanej do warunków polskich. W wyniku przeprowadzonych badań stwierdzono, że najwyższy poziom gotowości do dialogu z osobą odmienną kulturowo prezentują badani obywatele Wielkiej Brytanii, uzyskując w większości analizowanych wymiarów wyniki wysokie i przeciętne w górnym ich zakresie. Najniższy zaś badani obywatele Polski zamieszkali w kraju pochodzenia (ich wyniki ulokowały się w zakresie wyników przeciętnych).

EN

The aim of the study was to try to determine differences in the level of intercultural sensitivity of Polish economic emigrants in England, compared to citizens of Great Britain and Poland living in their country of origin. Intercultural sensitivity is understood as an indicator of competence to intercultural communication expressed in the readiness to lead dialogue with a culturally different person. The research was conducted in England and Poland, using the Intercultural Sensitivity Scale (ISS) by G.-M. Chen and W.J. Starosta, adapted to the Polish conditions by the author of this article. As a result of the conducted research, it was found that the highest level of readiness for dialogue with a culturally different person is presented by the surveyed citizens of Great Britain (who obtained in most of the analysed dimensions high and average results in the upper range) and the lowest – by Polish nationals residing in their country of origin (their results ranked as average).

Keywords

PL

edukacja międzykulturowa; kompetencje do komunikacji międzykulturowej; wrażliwość międzykulturowa; gotowość do komunikacji z osobą odmienną kulturowo; emigranci

EN

intercultural education; competence to intercultural communication; intercultural sensitivity; readiness to communicate with a culturally different person; emigrants

• Publisher: Wydawnictwo Adam Marszałek
• Journal: Edukacja Międzykulturowa
• Year: 2022
• Volume: 16
• Issue: 1
• Pages: 119-134

Dates

published

2022

Contributors

author

Mariusz Korczyński

• UMCS Lublin

• https://orcid.org/0000000215208643

References

• Bennett, M.J. 1993. Towards ethnorelativism: A developmental model of intercultural sensitivity. In: Paige, R. ed. Education for the intercultural experience. Yarmouth, ME: Intercultural Press, pp. 21–71. https://www.aacu.org/sites/default/files/files/global16/CS13WDMIS.pdf.
• Bera, R. i Korczyński, M. 2012. Dystans społeczny polskich emigrantów wobec „obcych” i „innych”. Lublin: Wyd. UMCS.
• Bhawuk, D.P. and Brislin, R. 1992. The measurement of intercultural sensitivity using the concepts of individualism and collectivism. International Jo urnal of Intercultural Relations. 16 (4), pp. 413–436. DOI: 10.1016/0147- 1767(92)90031-O.
• Boski, P. 2009. Kulturowe ramy zachowań społecznych. Warszawa: PWN.
• Chen, G-M. and Starosta, W.J. 1997. A review of the concept of intercultural sensitivity. Human Communication. 1, pp. 1–16. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED408634.pdf.
• Chen, G-M. and Starosta, W.J. 2000. The development and validation of the intercultural communication sensitivity scale. Human Communication. 3 (1), pp.1–15. https://digitalcommons.uri.edu/cgi/viewcontent.cgi?ar-ticle=1035&context=com_facpubs.
• Fritz, W., Mollenberg, A. and Chen, G.-M. 2002. Measuring Intercultural Sensitivity in Different Cultural Contexts. Intercultural Communication Studies. 11 (2), pp. 165–176. http://digitalcommons.uri.edu/com_fac-pubs/29 (10.10.2017).
• Greenholtz, J.F. 2005. Does intercultural sensitivity cross cultures? Validity issues in porting instruments across languages and cultures. International Journal of Intercultural Relations. 29 (1), pp.73–89. DOI: 10.1016/j. ijintrel.2005.04.010.
• Korczyński, M. i Grabowska, B. 2019a. Międzykulturowa kompetencja komunikowania się polskich emigrantów w Anglii. Edukacja Międzykulturowa. 1 (10), 20, ss. 129–156.
• Korczyński, M. i Grabowska, B. 2019b. Emocjonalna gotowość do komunikowania się z Innym polskich emigrantów w Anglii (badania porównawcze). ANNALES UMCS. 32 (2), ss. 187–200. DOI: 10.17951/j.2019.32.2.187- 200.
• Korczyński, M. i Grabowska B. 2020. Emocjonalna gotowość do dialogu z osobą odmienną kulturowo obecnych i przyszłych pracowników socjalnych. ANNALES UMCS. 33 (1), ss. 247–265. DOI: 10.17951/ j.2020.33.1.247-265.
• Korczyński, M. i Majerek, D. 2021. Pomiar wrażliwości międzykulturowej w warunkach polskich. Edukacja Międzykulturowa. 2 (15), ss. 187–203. DOI: 10.15804/em. 2.10.2021.
• Korczyński, M. i Stefanek, M. 2018. Cultural Sensitivity of Polish, Ukrainian and Belarusian students. Kultura i Edukacja. 2 (120), ss. 83–96. DOI: 10.15804/kie.2018.02.05.
• Korczyński, M. i Świdzińska, A. 2017. Wrażliwość międzykulturowa studentów z pogranicza polsko-ukraińskiego. Edukacja Międzykulturowa. 1 (6), ss. 113–129.
• Matsumoto, D. i Juang, L. 2007. Psychologia międzykulturowa. Gdańsk: GWP.
• Nikitorowicz, J., Sobecki, M., Danilewicz, W., Muszyńska, J., Misiejuk, D. i Bajkowski, T. Kompetencje do komunikacji międzykulturowej w aspekcie wielokulturowości regionów i procesów migracyjnych. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
• Peng, S.-Y. 2006. A comparative perspective of intercultural sensitivity between college studentsand multinational employees in China. Multicultural Perspectives. 8 (3), pp. 38–45.
• Sarwari, A.Q. and Wahab, M.N.A. 2017. Study of the relationship between intercultural sensitivity and intercultural communication competence among international postgraduate students: A case study at University Malaysia Pahang. Cogent Social Sciences. 3, pp. 1–11. DOI: 10.1080/ 23311886.2017.1310479.
• Tamam, E. 2010. Examining Chen and Starosta’s Model of Intercultural Sensitivity in a Multiracial Collectivistic Country. Journal of Intercultural Communication Research. 39 (3), pp. 173–183, DOI: 10.1080/174757 59.2010.534860.
• Taylor, S. 2013. Globally-minded students: Defining, measuring and developing intercultural sensitivity. The International Schools Journal. 33 (1), pp. 65–75.

Identifiers

DOI

10.15804/em.2022.01.08

Biblioteka Nauki

2031291