The Youth as the Clients of Career Guidance: Selected Studies of Polish Adolescents

• Authors: Magdalena Piorunek

Abstracts

EN

This study attempts to find an answer to the question of how adolescents handle their educational and vocational career planning process in the context of cultural and economic transformations. It becomes particularly important to know how to knowingly shape one’s own vocational biography in the market environment characterized by competitiveness and a high unemployment rate. A diagnostic questionnaire method was applied in the research. A statistical analysis of the research results demonstrated three groups of young people that handle their career planning in diverse ways: one applying perspective strategies, one preferring strategies that focus on the present only and one group including people who gave up their planning of the future either following a conscious choice or due to practical helplessness. Each group requires different forms of counselling and educational support in shaping their vocational biographies and has different requirements towards vocational counselling. The counselling activities, as demonstrated by the research results, require increasingly more psychological and educational skills, significantly exceeding a narrowly defined professional orientation.

Keywords

EN

planning of educational and vocational future; adolescence; vocational development of individuals; vocational counselling

• Publisher: Wydawnictwo Adam Marszałek
• Journal: The New Educational Review
• Year: 2006
• Volume: 9
• Pages: 11-25

Dates

published

2006

Contributors

author

Magdalena Piorunek

References

• Białecki, I. (1998): Wykształcenie i rynek [Education and the market]. Warszawa: Wydawnictwo TEPIS.
• Borowicz, R. (1980): Plany kształceniowo-zawodowe młodzieży oraz ich realizacja [Young people’s plans for education and career and how they are carried out]. Warszawa: PAN, Instytut Rozwoju Wsi i Rolnictwa.
• Borowicz, R. (2000): Plany życiowe młodzieży, ich realizacja, świat wartości. Badania longitudinalne [Young people’s plans for their future and how they are carried out: A longitudinal study in the context of values]. AUNC, Socjologia Wychowania, 14, 45–62.
• Brzeziński, J. (1996): Metodologia badań psychologicznych [The methodology of psychological research]. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Brzeziński J., Kwieciński Z. [eds.] (2000): Psychologiczno-edukacyjne aspekty przesilenia systemowego [The psychological-and-educational aspects of the crisis of the political system]. Toruń: Wydawnictwo UMK.
• CBOS [Centrum Badań Opinii Społecznej, the Centre for the Public Opinion Studies]. Młodzież ’90, Młodzież ’91, Młodzież ’92, Młodzież ’94, Młodzież ’96, Młodzież ’98 [The Youth (reports of surveys)]. Warszawa: CBOS.
• CBOS [Centrum Badań Opinii Społecznej, the Centre for the Public Opinion Studies] (1988): Polska młodzież ’87 [Polish youth ’87 (a report of a survey)]. Warszawa: CBOS.
• Cudowska, A. (1997): Orientacje życiowe współczesnych studentów [Lifestyle preferences of contemporary students]. Białystok: Trans Humana.
• Czerwińska-Jasiewicz, M. (1997): Decyzje młodzieży dotyczące własnej przyszłości (uwarunkowania psychospołeczne) [Young people’s decisions concerning their future (psychosociological determining factors)]. Warszawa: Oficyna Wydawnicza Wydziału Psychologii UW. Czerwińska-Jasiewicz, M. (2001): Strategie decyzyjne młodzieży dotyczące własnej przyszłości w okresie przemian społecznych (badania empiryczne) [Young people’s strategies of decision-making in matters of their futures at a time of social transformations (an empirical study)], [in:] B. Wojtasik [ed.]. Podejmowanie decyzji zawodowych przez młodzież i osoby dorosłe w nowej rzeczywistości społecznopolitycznej [Young people’s and adults’ career decisions in the new social and political reality], (pp. 209–214). Wrocław: Instytut Pedagogiki UW, Instytut Technologii Eksploatacji w Radomiu.
• Erikson, E. H. (1950): Childhood and society. New York: W. W. Norton & Company. Erikson, E. H. (1968): Identity, youth and crisis. New York: W. W. Norton & Company.
• Erikson, E. H (1989): Identität und Lebenszyklus. Frankfurt am Mein: Suhrkamp Taschenbuch Verlag.
• Giermanowska, E. (2001): Między karierą a bezrobociem [Between career and unemployment], [in:] B. Fatyga & A. Tyszkiewicz [eds.]. Normalność i normalka. Próba zastosowania pojęcia normalności do badań młodzieży [Normality vs. SNAFU: An attempt at applying the notion of “normality” to studies of the youth], (pp. 214–238). Warszawa: Instytut Stosowanych Nauk Społecz nych.
• Hall, C. S, & Lindzey, G. (1978): Theories of personality. New York: John Wiley and Sons.
• Hejnicka-Bezwińska, T. (1997): Orientacje życiowe młodzieży [The youth’s lifestyle preferences]. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uczelniane WSP.
• Hodkinson, P. (1997): Careership: A sociological theory of career decision making, [in:] A. Cujba & S. Westfried [eds.]. La carrière: chance ou planification? = Career: chance or planning? = Cariera: şansa sau planificare? Revista de Pedagogie, V. 46, No. 1/12 , 395–416.
• Hurrelmann, K. [ed.] (1994): International handbook of adolescence. Westport, Connecticut, London: Greenwood Press.
• Koseła, K. [ed.] (1999): Młodzież szkolna o rynku i demokracji [Pupils’ and students’ views on the market and democracy]. Warszawa: Oficyna Naukowa.
• Kwieciński, Z. (2002): Wykluczanie [Exclusion]. Toruń: Wyd. UMK.
• Mac-Czarnik, L. (2000) Procesy poznawcze w planowaniu własnego życia u młodzieży [Cognitive processes in the planning of the future by the youth]. Rzeszów: Wydawnictwo WSP.
• Marody, M. [ed.] (2000): Między rynkiem a etatem. Społeczne negocjowanie polskiej rzeczywi stości [Between the market and the job: social negotiations in the Polish reality]. Warszawa: Wy dawnictwo Naukowe SCHOLAR.
• Mayntz, R., Holm, R., & Huebner, P. (1985): Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej [Introduction to the methods of empirical sociology]. Warszawa: Wyd. Naukowe PWN.
• McQueen, J. B. (1967): Some methods for classification and analysis of multivariate observations. Proceedings of the Fifth Berkeley Symposium on Mathematical Statistics and Probability, No. 1, 281–297.
• Osipow, S. H. (1973): Theories of career development. New Jersey: Prentice Hall, Englewood C.
• Piorunek, M. (2004): Projektowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej w okresie adolescencji [The designing of their future education and careers by adolescents]. Poznań: Wydawnictwo Na ukowe UAM.
• Smart, R., & Peterson, C. (1997): Super’s career stages and the decision to change careers. Journal of Vocational Behavior, 51, 358–374.
• Sołdra-Gwiżdż, T. [ed.] (1997): Młodzież – wykształcenie, praca. Dylematy w zmieniającej się rzeczywistości społecznej [Youth: education and work. Dilemmas in the changing social reality]. Opole: Państwowy Instytut Naukowy, Instytut Śląski w Opolu.
• Super, D. E. (1957): The Psychology of careers. New York: Harper & Row.
• Super, D. E. (1990): “A life-span, life-space approach to career development”, [in:] D. Brown & L. Brooks [eds.], Career choice and development: Applying contemporary theories to practice (2nd ed., p. 197–261): San Francisco, CA: Jossey-Bass.
• Szymański, M. J. (1998): Młodzież wobec wartości. Próba diagnozy [The Youth vs. values: An attempt at a diagnosis]. Warszawa: IBE.
• Trzeciak, W., & Drogosz-Zabłocka, E. [ed.] (1999): Model zintegrowanego poradnictwa zawodowego w Polsce [A model of integrated career guidance in Poland]. Warszawa: Biuro Koor dynacji Kształcenia Kadr. Watts, A. G. (1996): Careerquake. London: Demos.
• Watts, A. G. (1997a): The role of career guidance in societies in transition. Revista de Pedagogie, No. 1–12, 417–428.
• Watts, A. G. (1997b): The Future of career, http://www.jobsletter.org.nz/jbl05610. htm
• Zandecki, A. (1999): Wykształcenie a jakość życia [Education and the quality of living]. Toruń–Poznań: EDYTOR
• Ziółkowski, M. (2001) [ed.]. Ludzie przełomu tysiąclecia a cywilizacja przyszłości [The people of the turn of the millennium vs. the civilisation of the future]. Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora.

Identifiers

DOI

10.15804/tner.06.9.2.01

Biblioteka Nauki

28766329