Implementation of the M@IVES Website in Postgraduate Education

• Authors: Ana María Ortiz Colón , Jairo Pontes de Oliveira , Juan Manuel Trujillo Torres

Abstracts

EN

M@IVES research addresses the trajectory of Brazilian graduate students and their attitude to the development of educational technology through a pretestposttest quasi-experimental process with experimental and control groups. It has included the design methodology of research since the establishment of the problem posed by the institutions of graduate work in guidance to course work. It analyzes data gathered in the field of research and in light of Brazilian reality. It enhances the development of a new teaching methodology, supported by educational technology - M@ IVES - for research specialization courses Education Area offered in the city of São Luís. It demonstrates, by building Site M@IVES and study developed, the limits and educational opportunities offered by the new methodology presented.

Keywords

EN

postgraduate studies; educational technology; teaching methodology; multimedia

• Publisher: Wydawnictwo Adam Marszałek
• Journal: The New Educational Review
• Year: 2014
• Volume: 37
• Pages: 19-30

Dates

published

2014

Contributors

author

Ana María Ortiz Colón

• Universidad de Jaén

author

Jairo Pontes de Oliveira

• Ciência e Tecnologia do Maranhão

author

Juan Manuel Trujillo Torres

• Universidad de Granada

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Identifiers

DOI

10.15804/tner.14.37.3.01

Biblioteka Nauki

2031739