Концептуальний аспект програм обміну як чинника інтеграції України у світовий науковий простір

• Authors: Володимира Федина-Дармохвал

Title variants

EN

The Conceptual Aspect of Exchange Programs as a Factor of Ukraine’s Integration into the World Scientific Space

Abstracts

UK

Вітчизняна система вищої освіти проходить шлях оновлення, спрямованого на інтернаціоналізацію вищої освіти та культурну інтеграцію викладачів різних країн, підвищення якості вищої освіти за міжнародними освітніми стандартами. Інтеграція вищої освіти України у світовий освітній простір та подальший розвиток міжнародного обміну людським капіталом потребує модернізації, у тому числі системи академічної мобільності у системі вищої освіти. З кожним роком програми академічної мобільності розширюють кількість учасників, як за рахунок вітчизняних, так і закордонних вищих навчальних закладів. Академічна мобільність є одним із найважливіших аспектів інтеграції українських вищих навчальних закладів у міжнародний освітній простір та чинником особистісного та професійного розвитку викладача, оскільки ставить його до аналізу та вирішення життєвих ситуацій з власної та інших культур. Водночас академічна мобільність є важливою для особистісного та професійного розвитку педагога, оскільки ставить його в умови аналізу та вирішення життєвих ситуацій з позиції власної та інших культур. Це сприяє розвитку вміння мислити в порівняльному аспекті; вміння обирати способи взаємодії з урахуванням особливостей іншої культури; готовність до міжкультурної комунікації; поглиблює знання про іншу культуру. Участь викладачів у програмах академічної мобільності дає їм можливість підвищувати свою кваліфікацію, постійно розвиватися професійно, знайомитися з методикою викладання в університетах за кордоном, розвивати особистісний та професійний потенціал. В Україні академічна мобільність науково-педагогічних працівників регулюється законодавством і включає відповідне оновлення державного законодавства про вищу освіту (Закон України «Про вищу освіту», постанова Кабінету Міністрів України «Положення про здійснення право на академічну мобільність»).

EN

The domestic system of higher education is undergoing a path of renewal, aimed at the internationalization of higher education and cultural integration of teachers from different countries, improving the quality of higher education according to international educational standards. The integration of Ukraine’s higher education into the world educational space and the consequent development of international human capital exchange need to be modernized, including the system of academic mobility in the higher education system. Every year academic mobility programs expand the number of participants, both at the expense of domestic and foreign higher education institutions. Academic mobility is one of the most important aspects of integrating Ukrainian higher education institutions into the international educational space and a factor in the personal and professional development of teachers, as it puts him in the analysis and solution of life situations from their own and other cultures. At the same time, academic mobility is important for the personal and professional development of the teacher, as it puts him in the conditions of analysis and solution of life situations from the standpoint of their own and other cultures. This promotes the development of the ability to think in a comparative aspect; the ability to choose ways of interaction taking into account the peculiarities of another culture; readiness for intercultural communication; deepens knowledge of another culture. Participation of teachers in academic mobility programs gives them the opportunity to improve their skills, constantly develop professionally, get acquainted with teaching methods at universities abroad, develop personal and professional potential. In Ukraine, the academic mobility of research and teaching staff is regulated by legislation and includes a corresponding update of state legislation on higher education (Law of Ukraine «On Higher Education», Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine «Regulations on the exercise of the right to academic mobility»).

Keywords

UK

академічна мобільність; підвищення кваліфікації; міжкультурне співробітництво; партнерство вищих навчальних закладів; викладач університету; форми академічної мобільності

EN

academic mobility; intercultural cooperation; partnership of higher educational institutions; university teacher; forms of academic mobility; professional development

• Publisher: Wydawnictwo Adam Marszałek
• Journal: Viae Educationis
• Year: 2022
• Issue: 2
• Pages: 125-135

Dates

published

2022

Contributors

author

Володимира Федина-Дармохвал

• Львівський національний університет імені Івана Франка

• https://orcid.org/0000000286630390

References

• Академічна мобільність як фактор інтеграції України у світовий науково-освітній простір: аналітична записка: веб-сайт. URL: http://www.niss.gov.ua/articles/1421 (дата звернення: 02.10.2021).
• Вовканич І.І., Свєженцева О.І. Академічна мобільність як пріоритетний напрям у процесі підготовки фахівця з міжнародних відносин. Міжнародний науковий вісник. 2018. Вип. 1 (17). С. 76–87.
• Гуляєва Н.М. Мобільність викладачів і студентів: проблеми та орієнтири / Н. М. Гуляєва // Матеріали VI щорічної міжнародної конференції «Розбудова менеджмент-освіти в Україні» (17–19 лютого 2005 року м. Дніпропетровськ). – К.: Навч.-метод. центр «Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні», 2005. – С. 76–81.
• Жиляєв І.Б., Ковтунець В.В., Сьомкін М.В. Вища освіта України: стан та проблеми. Київ: Науково-дослідний інститут інформатики і права Національної академії правових наук України, Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, 2015. 96 с.
• Зливков В.Л. Проблеми соціальної самоідентифікації української еліти / В.Л.Зливков// Соціальна психологія. 2004. № 6 (8). С. 13–16.
• Навчальна (академічна) мобільність. Національний Еразмус+ офіс – Україна. URL: http://erasmusplus.org.ua/erasmus/ka1-navchalna-mobilnist.html (дата звернення: 20.03.2018)
• Пілецька Л.С. Професійна мобільність особистості: психологічний аспект аналізу. Теоретичні і прикладні проблеми психології. 2013. № 3 (32).
• Про вищу освіту: Закон України від 01.07.2014 р. № 1556-VII (із змінами і доповненнями). Відомості Верховної Ради. 2014. № 37–38. ст. 2004. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text (дата звернення: 12.10.2021).
• Про затвердження Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність: Постанова Кабінету Міністрів України від 12.08.2015 р. ні 579. URL: http://www.kmu.gov.ua/control/ru/cardnpd?docid=248409199 (дата звернення: 20.03. 2018).
• Проект Європейського Союзу. Національний Еразмус+ офіс. URL: http://erasmusplus.org.ua/novyny/1589-rezultaty-konkursiv-erazmus-z-mizhnarodnoi-kredytnoimobilnosti-2017-r.html (дата звернення: 22.03.2018.
• Сушенцева Л. Л. Професійна мобільність як сучасна педагогічна проблема. Креативна педагогіка. 2011. Вип. 1. С. 129–136.
• Сушенцева Л. Л. Формування професійної мобільності майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах: теорія і практика: монографія / за ред. Н.Г. Ничкало. Кривий Ріг: Видавничий дім, 2011. 439 с.
• Сушенцева Л., Тютченко С. Проблема взаємозв’язку академічної і професійної мобільності студентів. Освітні обрії. 2019. № 1 (48). С. 66–69.
• Шпекторенко І. В. Поняття та структура феномена професійної мобільності державного службовця. Університетські наукові записки: часопис Хмельницького університету управління та права. 2007. № 4 (24). С. 467–472.
• The Internationalization of Higher Education. UNESCO European Centre for Higher Educatio [Romania]. In: Higher Education in Europe, 2014.Vol. 32, ні 4.
• AC Georgia. [http://www.americancouncils.ge//].
• Fulbright Ukraine. [https://fulbright.org.ua/uk/].
• Програми міжнародної академічної мобільності [https://sumdu.edu.ua/uk/ukr/general/normativebase.html?task=getfile&tmpl=component&id=047e3591-f2ac-e811-923d001a4be6d04a&kind=1].
• Akademichna mobilnist yak faktor intehratsii Ukrainy u svitovyi naukovo-osvitnii prostir: analitychna zapyska [Academic mobility as a factor of Ukraine’s integration into the world scientific and education al space: an analytical note]. URL: http://www.niss.gov.ua/articles/1421 (data zvernennia: 02.10.2021).
• Vovkanych I.I., Sviezhentseva O.I. Akademichna mobilnist yak priorytetnyi napriam u protsesi pidhotovky fakhivtsia z mizhnarodnykh vidnosyn [Academic mobility as a priority in the process of training a specialist in international relations.]. Mizhnarodnyi naukovyi visnyk. 2018. Vyp. 1 (17). S. 76–87.
• Huliaieva N.M. Mobilnist vykladachiv i studentiv: problemy ta oriientyry [Mobility of teachers and students: problems and guidelines]/ N.M. Huliaieva // K.: Navch.-metod. tsentr «Konsortsium iz udoskonalennia menedzhment-osvity v Ukraini», 2005. S. 76–81.
• Zhyliaiev I.B., Kovtunets V.V., Somkin M.V. Vyshcha osvita Ukrainy: stan ta problemy [Higher education in Ukraine: state and problems]. Kyiv: Naukovo-doslidnyi instytut informatyky i prava Natsionalnoi akademii pravovykh nauk Ukrainy, Instytut vyshchoi osvity Natsionalnoi akademii pedahohichnykh nauk Ukrainy, 2015. 96 s.
• Zlyvkov V.L. Problemy sotsialnoi samoidentyfikatsii ukrainskoi elity [Problems of social self-identification of the Ukrainian elite] / V.L.Zlyvkov// Sotsialna psykholohiia. 2004. 6(8). S.13–16.
• Navchalna (akademichna) mobilnist. Natsionalnyi Erazmus+ ofis – Ukraina. URL: http://erasmusplus.org.ua/erasmus/ka1-navchalna-mobilnist.html (data zvernennia: 20.03.2018).
• Piletska L.S. Profesiina mobilnist osobystosti: psykholohichnyi aspekt analizu [Professional mobility of the individual: the psychological aspect of analysis.]. Teoretychni i prykladni problemy psykholohii. 2013. № 3 (32).
• Pro vyshchu osvitu: Zakon Ukrainy vid 01.07.2014 r. № 1556-VII (iz zminamy i dopovnenniamy). Vidomosti Verkhovnoi Rady. 2014. № 37–38. st. 2004. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text (data zvernennia: 12.10.2021)
• Pro zatverdzhennia Polozhennia pro poriadok realizatsii prava na akademichnu mobilnist: Postanova Kabinetu Ministriv Ukrainy vid 12.08.2015 r. № 759. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/579-2015-%D0%BF#Text (data zvernennia: 10.10.2021).
• Proekt Yevropeiskoho Soiuzu. Natsionalnyi Erazmus+ ofis. URL: http://erasmusplus.org.ua/novyny/1589-rezultaty-konkursiv-erazmus-z-mizhnarodnoi-kredytnoimobilnosti-2017-r.html (data zvernennia: 22.03.2018).
• Sushentseva L. L. Profesiina mobilnist yak suchasna pedahohichna problema.[Professional mobility as a modern pedagogical problem] Kreatyvna pedahohika. 2011. Vyp. 1. S. 129–136.
• Sushentseva L. L. Formuvannia profesiinoi mobilnosti maibutnikh kvalifikovanykh robitnykiv u profesiino-tekhnichnykh navchalnykh zakladakh: teoriia i praktyka [Formation of professional mobility of future skilled workers in vocational schools: theory and practice]: monohrafiia / za red. N. H. Nychkalo. Kryvyi Rih: Vydavnychyi dim, 2011. 439 s.
• Sushentseva L., Tiutchenko S. Problema vzaiemozviazku akademichnoi i profesiinoi mobilnosti studentiv [The problem of the relationship between academic and professional mobility of students.]. Osvitni obrii. 2019. № 1 (48). S. 66–69.
• Shpektorenko I.V. Poniattia ta struktura fenomena profesiinoi mobilnosti derzhavnoho sluzhbovtsia [The concept and structure of the phenomenon of professional mobility of civil servants]. Universytetski naukovi zapysky: chasopys Khmelnytsko¬ho universytetu upravlinnia ta prava. 2007. № 4 (24). S. 467–472.
• The Internationalization of Higher Education. UNESCO European Centre for Higher Educatio [Romania]. In: Higher Education in Europe, 2014.Vol. 32, ні 4
• AC Georgia. [http://www.americancouncils.ge//]
• Fulbright Ukraine. [https://fulbright.org.ua/uk/]
• Prohramy mizhnarodnoi akademichnoi mobilnosti [International Academic Mobility Programs]. [https://sumdu.edu.ua/uk/ukr/general/normativebase.html?task=getfile&tmpl=component&id=47e3591-f2ac-e811-923d001a4be6d04a&kind=1].

Identifiers

DOI

10.15804/ve.2022.02.15

Biblioteka Nauki

16539097