PL EN


2015 | 8 | 241-258
Article title

Wybrane aspekty genezy pedagogiki społecznej

Authors
Content
Title variants
EN
Chosen Aspects of the Genesis of Social Pedagogy
Languages of publication
PL
Abstracts
PL
Artykuł prezentuje zagadnienia związane z kształtowaniem się pedagogiki społecznej w kontekście przemian ekonomicznych, mających swe źródło w procesie industrializacji. Ukazano w nim wzajemne związki zachodzące pomiędzy filozofią, polityką a pedagogiką społeczną. Spośród osób wyróżniających się na polu działalności edukacyjnej i wychowawczej omówione zostały m.in. następujące postacie: Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinricha Pestalozzi, Johann Bernhard Basedow, Charles Booth, Simonde de Sismondi, Henri Saint-Simon, Robert Owen, Octavia Hill, Samul Barnett, Jane Laure Addam i Mary Parker Follett.
EN
The article deals with the issue connected with the social pedagogy in the context of economical changes. The purpose of this article is to present the origins of the philosophical, political and social ideas and their influence on the pedagogic. The role of social factors in pedagogy was and still is very important. The first social thinkers and pedagogues – Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Bernhard Basedow, Charles Booth, Simonde de Sismondi, Claude Henri Saint – Simon, Robert Owen, Octavia Hill, Samuel Barnett, Jane Laure Addams and Mary Parker Follett – had a great influence on the early development of that field.
Year
Volume
8
Pages
241-258
Physical description
Dates
published
2015-12-31
Contributors
author
References
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.ojs-doi-10_16926_pe_2015_08_17
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.