Model uczenia się w okresie późnej dorosłości

• Authors: Agnieszka Kozerska

Title variants

EN

Model of the learning process in late adulthood

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W artykule opisany został model uczenia się człowieka w okresie późnej dorosłości. Model powstał w oparciu o przegląd literatury dotyczącej tematu uczenia się osób starszych, kształtowania mądrości w okresie późnej dorosłości oraz tematu pomyślnego starzenia się. W dużej mierze opiera się na teorii Petera Jarvisa, a także koncepcji mądrości autorstwa Moniki Ardelt.

EN

The article deals with the model of learning in late adulthood. The model is based on a wide range of literature on the learning process among the elderly, shaping their wisdom in late adulthood and successful ageing. Moreover, the model is largely based on both Peter Jarvis’s theory and the concept of wisdom presented by Monika Ardelt.

Keywords

PL

uczenie się osób starszych; trzeci wiek; model uczenia się

EN

older adult learning; third age; model of the learning process

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Journal: Podstawy Edukacji
• Year: 2016
• Volume: 9
• Pages: 81-95

Dates

published

2016-12-31

Contributors

author

Agnieszka Kozerska

Identifiers

DOI

10.16926/pe.2016.09.05