Funkcje towarzystwa naukowego

• Authors: Maria Czerepaniak-Walczak

Title variants

EN

Functions of a scientific society

Abstracts

EN

Aim: The purpose of this text is to present the specific characteristics of associations, whose activity is focused on education, upbringing, and pedagogy as science. Due to the extensive experience in this field in Poland since the 19th century, as well as the volume of this text, the content presented here does not pretend to be complete. Methods: The research method used while working on this text is desc research, i. e. the use of data contained in publicly available sources. Results: As a result of the analyses, an overview of the specific functions of the scientific societies with particular references to the Polish Educational Research Association was produced. Conclusions: Scientific societies are an inseparable link in the dissemination of knowledge, bringing together people interested in science, involved in its creation, and sharing discoveries.

Keywords

EN

scientific society; educational society; sociability; the scientificcommunity; dissemination of science

• Publisher: Związek Nauczycielstwa Polskiego
• Journal: Przegląd Historyczno-Oświatowy
• Year: 2022
• Volume: LXV
• Issue: 3-4
• Pages: 31-39

Dates

published

2022

Contributors

author

Maria Czerepaniak-Walczak

• Uniwersytet Szczeciński

References

• Brzeziński W. (1894), Historya Lwowskiego Oddziału Towarzystwa Pedagogicznego w 25-letnią rocznicę istnienia, Lwów: Nakładem Towarzystwa Pedagogicznego.
• Chodakowska J. (1984), Udział Towarzystwa Nauczycieli Szkół Wyższych w walce o polską szkołę średnią w Galicji w latach 1884–1914, „Rozprawy z Dziejów Oświaty” t. XXVI.
• Frenkel E. (2015), Miłość i matematyka. Istota ukrytej rzeczywistości, Warszawa: Wyd. Prószyński i S-ka.
• Hellwig J. (1998), W sto pięćdziesiątą rocznicę powstania Towarzystwa Pedagogicznego Polskiego w Poznaniu, „Biuletyn Historii Wychowania” (7/8).
• Kabacińska-Łuczak K. (2022), Towarzystwo Pedagogiczne w Poznaniu – powstanie i znaczenie, referat wygłoszony 21.09.2022 r. na XI Ogólnopolskim Zjeździe Pedagogicznym w Poznaniu, http://www.ptp-pl.org/sites/default/files/ pliki/towarzystwo_pedagogiczne_w_poznaniu.pdf (dostęp: 29.09.2022).
• Kierski F. (1925), Podręczna encyklopedia pedagogiczna, t. II, Warszawa: Książnica Polska, Towarzystwo Nauczycieli Szkół Wyższych.
• Kumaniecka J. (2003), Saga rodu Słonimskich, Warszawa: Iskry.
• Mendel M. (2013), Gdańskie Towarzystwo Naukowe wobec wyzwań współczesności: w stronę kultury heweliuszowskiej, w: Z. Kruszewski (red), Towarzystwa Naukowe w Polsce; dziedzictwo, kultura, nauka, trwanie, t. 2, Warszawa: PAN.
• Offmański M. (1907), Dzieje Warszawskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk (1800–1832), Warszawa: Wydawnictwo M. Arcta.
• Osterloff W. (1921), Ewaryst Estkowski (1820–1856), Łódź: Wyd. Ludwik Fiszer.
• Samsonowicz H. (2015), Perspektywy regionalnych towarzystw naukowych w Polsce, w: Z. Kruszewski (red), Perspektywy regionalnych towarzystw naukowych w Polsce, Warszawa: PAN.
• Schofield R.E. (1963), Histories of Scientific Societies: Needs and Opportunities for Research, „History of Science” No 2(1).
• Sordelowa B. (red) (1990), Słownik polskich towarzystwa naukowych. Towarzystwa naukowe i upowszechniające naukę działające w przeszłości na ziemiach polskich. T. 2./Cz. 1, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
• Szatkowska A. (2008), „Biuletyn Poznańskiego Towarzystwa Pedagogicznego” – odkrywcze wyniki opracowania komputerowego, „Biblioteka” 12 (21), https:// pressto.amu.edu.pl/index.php/b/article/view/214W (dostęp: 28.09.2022).
• Urbanek M. (2014), Genialni. Lwowska szkoła matematyczna, Warszawa: Iskry.

Identifiers

DOI

10.17460/PHO_2022.3_4.03

Biblioteka Nauki

2179167