Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2022 | 34 | 374-378

Article title

Региональная идентичность – пример исследования. Jadwiga Kozłowska-Doda, Tożsamość, losy i język najstarszych mieszkańców okolic Dociszek na Białorusi (na podstawie badań terenowych z przełomu XX i XXI w.), Lublin: Wydawnictwo UMCS, 2021, 536 s.

Authors

Content

Title variants

Languages of publication

Abstracts

Keywords

Year

Volume

34

Pages

374-378

Physical description

Dates

published
2022

Contributors

author

References

  • Lewis Simon, 2019, Belarus – Alternative Visions: Nation, Memory and Cosmopolitanism, New York London.
  • Rudling Per, 2017, «Unhappy Is the Person Who Has No Motherland»: National Ideology and History Writing in Lukashenka’s Belarus, [w:] Fedor Julie et al. (eds.), War and Memory in Russia, Ukraine, and Belarus, chapter 3, Cham, Switzerland, p. 71–105.
  • Галенчанка Георгiй, 2008, Да пытання аб этнічных і этнаканфесiйных катэгорыях Вялікага Княства Літоускага XIV–XVI стст.: «беларусцы», «ліцвіны» і «русіны» у дыскурсах сучасных даследчыкау і пісьмовых крыніцах. «Studia Historica Europae Orientalis. Исследования по истории Восточной Европы», № 1, Минск, с. 9–19.
  • Калита Инна, 2010, Современная Беларусь: языки и национальная идентичность, Ústí nad Labem.
  • Плахій Сяргей, 2012, Рускі Вавілон. Дамадэрныя ідэнтычнасці ў Расіі, Украіне і Беларусі, Вільня.
  • Саганович Геннадий, 2018, О некоторых сложностях выявления коллективных идентичностей в славянских землях ВКЛ, [w:] Нарративы Руси конца XV – середины XVIII в.: в поисках своей истории, Москва, c. 103–125.
  • Цыхун Генадзь, 2018, Прастора мовы. Моўныя сувязі. Гісторыя слоў: выбраныя працы, Мінск.
  • Чернявская Юлия, 2010, Белорусы. От „тутэйшых” к нации, Минск.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
34670860

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_17951_et_2022_34_374
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.