Biblioteka idealna okiem studenta. Analiza badania ankietowego w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie

• Authors: Justyna Agnieszka Wojdyła , Marzena Kopińska , Magdalena Maria Piech

Title variants

EN

The Perfect Library for a Student. Analysis of the Survey in the Main Library of the University of Life Sciences in Lublin

Abstracts

EN

One of the main tasks of an academic library is to continuously support its users in the scientific and didactic process. The article presents the changing needs and expectations of the users of the main Library of the University of Life sciences in Lublin, as well as the training offer aimed at the students of this University. The results of a survey determining user satisfaction levels conducted in the summer semester of the 2021/2022 academic year are analyzed.

PL

Jednym z głównych zadań biblioteki akademickiej jest nieustanne wspieranie jej użytkowników w procesie naukowo-dydaktycznym. W artykule przedstawiono zmieniające się potrzeby i oczekiwania użytkowników Biblioteki Głównej Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie, a także ofertę szkoleniową skierowaną do studentów tejże uczelni. Analizie poddano wyniki badania ankietowego określającego poziom satysfakcji użytkowników, przeprowadzonego w semestrze letnim w roku akademickim 2021/2022. 

Keywords

EN

academic library; library training; needs of the users of academic libraries; survey; library space

PL

biblioteki akademickie; szkolenie biblioteczne; potrzeby użytkowników; badanie ankietowe; przestrzeń biblioteczna

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Journal: Folia Bibliologica
• Year: 2022
• Volume: 64
• Pages: 97-111

Dates

published

2022

Contributors

author

Justyna Agnieszka Wojdyła

• Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie

author

Marzena Kopińska

• Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie

author

Magdalena Maria Piech

• Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie

References

• Bubel D., Klienci bibliotek, [w:] Zarządzanie biblioteką Nauka–Dydaktyka–Praktyka, Warszawa 2021, s. 483–520.
• Cupa M., Badania ankietowe w mierzeniu jakości i planowaniu pracy biblioteki naukowej, [w:] Znaczenie i badania jakości w bibliotekach. V Konferencja Biblioteki Politechniki Łódzkiej, Łódź/Rogów, 13–15 czerwca 2012 r. materiały konferencyjne, Łódź 2012, s. 245–251.
• Głowacka E., Badania społecznego i ekonomicznego oddziaływania bibliotek akademickich. Obszary, projekty, metody, [w:] Zarządzanie jakością w bibliotece, Warszawa 2017, s. 23–35.
• Rozporządzenie ministra szkolnictwa wyższego z dnia 18 marca 1961, Dziennik Urzędowy Ministerstwa Szkolnictwa Wyższego 1961, nr 3, poz. 9.
• Strzelczyk E., Jakość postrzegana jako satysfakcja użytkowników. Zagadnienia metodologiczne, [w:] Zarządzanie jakością w bibliotece, warszawa 2017, s. 141–158.

Identifiers

DOI

10.17951/fb.2022.64.97-111

Biblioteka Nauki

31219038