Zachowania prozdrowotne młodych dorosłych oraz zdolność regulacji emocji w dobie pandemii koronawirusa

• Authors: Kamil Łukasz Góra , Katarzyna Agnieszka Bijas , Adrian Korniluk , Justyna Gerłowska

Abstracts

EN

The pandemic reality has a huge impact on the daily functioning of people around the world. Young adults have had to face new requirements and barriers both at school and at work. The prolonged lockdown was connected with passive observation and learning about the dynamics of changes which were taking place in front of our own eyes during the following months of the pandemic. After the initial reaction of shock and generalized peritraumatic anxiety, a gradual development of adaptive behaviour was observed. The article analysis data collected online at two-time points (April 2020 and November–December 2020). The main research question was to explore if there is a change in well-being among the group of young adults in response to the restrictions imposed by the government on the spread of the SARS-CoV-2 coronavirus. Among women and men, statistically significant differences between the results in the declared attitudes regarding compliance with hygiene and social behavior at two-time points were confirmed. The captured differences may suggest a gradual reduction of generalized anxiety related to the COVID-19 pandemic threat. Originally increased results in the use of behaviors aimed at reducing the possibility of infection, in the second round were significantly lower, confirming the lessened negative emotions and normalization of behavior.

PL

Pandemiczna rzeczywistość ma ogromny wpływ na codzienne funkcjonowanie ludzi na całym świecie. Młodzi dorośli od jej początku musieli zmagać się z nowymi wymaganiami i barierami, zarówno w szkole, jak i w pracy. Przedłużające się zamknięcie społeczeństwa w domach przez pewien czas było połączone z bierną obserwacją i poznawaniem dynamiki zmian, jakie zachodziły na naszych oczach w trakcie kolejnych miesięcy trwania pandemii. Po pierwotnej reakcji zszokowania i uogólnionego lęku okołotraumatycznego zaobserwowano stopniowe kształtowanie się zachowań adaptacyjnych. W opracowaniu analizie poddano dane zebrane online w dwóch punktach czasowych (kwiecień 2020 r. oraz listopad–grudzień 2020 r.). Jako główne pytanie badawcze obrano eksplorację występowania zmian w zakresie regulacji emocji i natężenia stosowanych zachowań profilaktycznych wśród grupy młodych dorosłych w reakcji na wprowadzone przez rządzących restrykcje związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa SARS-CoV-2. Wśród kobiet i mężczyzn potwierdzono występowanie istotnych statystycznie różnic pomiędzy wynikami w deklarowanych postawach dotyczących przestrzegania higieny oraz zachowań społecznych w dwóch punktach czasowych. Uchwycone w badaniu zależności mogą sugerować stopniowe zmniejszanie się poziomu uogólnionego lęku, związanego z sytuacją zagrożenia pandemią COVID-19. Uzyskane w pierwszym etapie badania podwyższone wyniki w zakresie stosowania zachowań skierowanych na redukcję możliwości prawdopodobnego zakażenia, w drugim etapie badania okazały się istotnie niższe, co świadczy o deeskalacji emocji negatywnych i o normalizacji zachowania.

Keywords

EN

emotion regulation; young adults; health-protective behaviour; pandemic; adaptive behaviour

PL

regulacja emocji; młodzi dorośli; zachowania prozdrowotne; pandemia; zachowania adaptacyjne

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Journal: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
• Year: 2022
• Volume: 35
• Issue: 3
• Pages: 117-141

Dates

published

2022

Contributors

author

Kamil Łukasz Góra

• Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wydział Pedagogiki i Psychologii

author

Katarzyna Agnieszka Bijas

• Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wydział Pedagogiki i Psychologii

author

Adrian Korniluk

• Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wydział Pedagogiki i Psychologii

author

Justyna Gerłowska

• Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wydział Pedagogiki i Psychologii

References

• Al-Omiri, M.K., Alzoubi, I.A., Al Nazeh, A.A., Alomiri, A.K., Maswady, M.N., Lynch, E. (2021). COVID-19 and Personality: A Cross-Sectional Multicenter Study of the Relationship between Personality Factors and COVID-19-Related Impacts, Concerns, and Behaviors. Frontiers in Psychiatry, 12, 608730. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.608730
• Ashraf, R., Merunka, D. (2016). The Use and Misuse of Student Samples: An Empirical Investigation of European Marketing Research. Journal of Consumer Behaviour, 16(4), 295–308. DOI: https://doi.org/10.1002/cb.1590
• Baka, Ł. (2004). Teoria opanowania trwogi i propozycja jej odniesienia do problematyki jakości życia. Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Seria Psychologia, 12, 5–29.
• Bee, H. (2004). Psychologia rozwoju człowieka. Poznań: Zysk i S-ka.
• Biggs, A., Brough, P., Drummond, S. (2017). Lazarus and Folkman’s Psychological Stress and Coping Theory. W: C.L. Cooper, J.C. Quick (Eds.), The Handbook of Stress and Health: A Guide to Research and Practice (s. 349–364). New York: Wiley-Blackwell. DOI: https://doi.org/10.1002/9781118993811.ch21
• Brooks, S.K., Webster, R.K., Smith, L.E., Woodland, L., Wessely, S., … Rubin, G.J. (2020). The Psychological Impact of Quarantine and How to Reduce It: Rapid Review of the Evidence. Lancet, 395(10227), 912–920. DOI: https://doi.org/10.1016/s0140-6736(20)30460-8
• Carvalho, L.F., Pianowski, G., Gonçalves, A.P. (2020). Personality Differences and COVID-19: Are Extraversion and Conscientiousness Personality Traits Associated with Engagement with Containment Measures? Brief Communication. Trends in Psychiatry and Psychotherapy, 42(2). DOI: https://doi.org/10.1590/2237-6089-2020-0029
• Carver, C.S., Scheier, M.F., Weintraub, J.K. (1989). Assessing coping strategies: A theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56(2), 267–283. DOI: https://doi.org/10.1037/0022-3514.56.2.267
• Ceron, W., de-Lima-Santos, M.-F., Quiles, M.G. (2021). Fake News Agenda in the Era of COVID-19: Identifying Trends through Fact-Checking Content. Online Social Networks and Media, 21, 100116. DOI: https://doi.org/10.1016/j.osnem.2020.100116
• Ceron, W., Gruszynski Sanseverino, G., de-Lima-Santos, M.F., Quiles, M.G. (2021). COVID-19 Fake News Diffusion across Latin America. Social Network Analysis and Mining, 11(1), 47. DOI: https://doi.org/10.1007/s13278-021-00753-z
• Chambonniere, C., Lambert, C., Fearnbach, N., Tardieu, M., Fillon, A., … Duclos, M. (2021). Effect of the COVID-19 Lockdown on Physical Activity and Sedentary Behaviors in French Children and Adolescents: New Results from the ONAPS National Survey. European Journal of Integrative Medicine, 43, 101308. DOI: https://doi.org/10.1016/j.eujim.2021.101308
• Costa, M.F. (2020). Health Belief Model for Coronavirus Infection Risk Determinants. Revista de Saúde Pública, 54. DOI: https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2020054002494
• Crum, A.J., Salovey, P., Achor, S. (2013). Rethinking Stress: The Role of Mindsets in Determining the Stress Response. Journal of Personality and Social Psychology, 104(4), 716–733. DOI: https://doi.org/10.1037/a0031201
• Ćosić, K., Popović, S., Šarlija, M., Kesedžić, I. (2020). Impact of Human Disasters and COVID-19 Pandemic on Mental Health: Potential of Digital Psychiatry. Psychiatria Danubina, 32(1), 25–31. DOI: https://doi.org/10.24869/psyd.2020.25
• Dąbrowski, K. (1979). Dezintegracja pozytywna. Warszawa: PIW.
• Doliński, D., Dolińska, B., Zmaczyńska-Witek, B., Banach, M., Kulesza, W. (2020). Unrealistic Optimism in the Time of Coronavirus Pandemic: May It Help to Kill, If So – Whom: Disease or the Person? Journal of Clinical Medicine, 9(5), 1464. DOI: https://doi.org/10.3390/jcm9051464
• Elmer, T., Mepham, K., Stadtfeld, C. (2020). Students under Lockdown: Comparisons of Students’ Social Networks and Mental Health Before and During the COVID-19 Crisis in Switzerland. PloS One, 15(7), e0236337. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0236337
• Fancourt, D., Steptoe, A., Wright, L. (2020). The Cummings Effect: Politics, Trust, and Behaviours during the COVID-19 Pandemic. Lancet, 396(10249), 464–465. DOI: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)31690-1
• Folkman, S., Lazarus, R.S., Gruen, R.J., DeLongis, A. (1986). Appraisal, Coping, Health Status, and Psychological Symptoms. Journal of Personality and Social Psychology, 50(3), 571–579. DOI: https://doi.org/10.1037/0022-3514.50.3.571
• Galderisi, S., Heinz, A., Kastrup, M., Beezhold, J., Sartorius, N. (2017). Propozycja nowej definicji zdrowia psychicznego. Psychiatria Polska, 51(3), 407–411. DOI: https://doi.org/10.12740/PP/68914
• Gambin, M., Sękowski, M., Woźniak-Prus, M., Wnuk, A., Oleksy, T., … Maison, D. (2021). Generalized Anxiety and Depressive Symptoms in Various Age Groups During the COVID-19 Lockdown in Poland: Specific Predictors and Differences in Symptoms Severity. Comprehensive Psychiatry, 105, 152222. DOI: https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2020.152222
• Garfin, D.R., Silver, R.C., Holman, E.A. (2020). The Novel Coronavirus (COVID-2019) Outbreak: Amplification of Public Health Consequences by Media Exposure. Health Psychology, 39, 355–357. DOI: https://doi.org/10.1037/hea0000875
• Glanz, K., Rimer, B.K., Viswanath, K. (Eds.). (2008). Health Behavior and Health Education: Theory, Research, and Practice. New York: Jossey-Bass.
• Goodman, J.K., Cryder, C.E., Cheema, A. (2013). Data Collection in a Flat World: The Strengths and Weaknesses of Mechanical Turk Samples. Journal of Behavioral Decision Making, 26(3), 213–224. DOI: https://doi.org/10.1002/bdm.1753
• Góra, K., Bijas, K., Dziubek, J.N., Korniluk, A., Kurtyka, J., … Gerłowska, J. (2020). Students’ Welfare during SARS-CoV-2 Pandemic. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 33(3), 261–278. DOI: https://doi.org/10.17951/J.2020.33.3.261-278
• Greenberg, J., Solomon, S., Pyszczynski, T. (1997). Terror Management Theory of Self-Esteem and Cultural Worldviews: Empirical Assessments and Conceptual Refinements. Advances in Experimental Social Psychology, 29(C), 61–139. DOI: https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60016-7
• Hamer, K., Baran, M. (2021). Wpływ pandemii COVID-19 na zachowania, postawy i dobrostan Polaków – podsumowanie 10 miesięcy pandemii. Raport z badań. DOI: https://doi.org/10.13140/RG.2.2.13406.36166
• Hanel, P.H.P., Vione, K.C. (2016). Do Student Samples Provide an Accurate Estimate of the General Public? Plos One, 11(12), e0168354. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0168354
• Hardin, B.S., Smith, C.V., Jordan, L.N. (2021). Is the COVID-19 Pandemic Even Darker for Some? Examining Dark Personality and Affective, Cognitive, and Behavioral Responses to the COVID-19 Pandemic. Personality and Individual Differences, 171, 110504. DOI: https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110504
• Heitzman, J. (2020). Wpływ pandemii COVID-19 na zdrowie psychiczne. Psychiatria Polska, 54(2), 187–198. DOI: https://doi.org/10.12740/PP/120373
• Heszen, I. (2013). Psychologia stresu. Korzystne i niekorzystne skutki stresu życiowego. Warszawa: PWN.
• Heszen-Celińska, I., Sęk, H. (2021). Psychologia zdrowia. Warszawa: PWN.
• Ho, H.-Y., Chen, Y.-L., Yen, C.-F. (2020). Different Impacts of COVID-19-Related Information Sources on Public Worry: An Online Survey through Social Media. Internet Interventions, 22, 100350. DOI: https://doi.org/10.1016/j.invent.2020.100350
• Hochbaum, G., Rosenstock, I., Kegels, S. (1952). Health Belief Model. Washington: Public Health Service.
• Huber, L. (2010). Style adaptacyjne do sytuacji stresowych w różnych grupach wiekowych a choroby cywilizacyjne XXI wieku. Problemy Higieny i Epidemiologii, 91(2), 268–275.
• Jones, C.L., Jensen, J.D., Scherr, C.L., Brown, N.R., Christy, K., Weaver, J.J. (2015). The Health Belief Model as an Explanatory Framework in Communication Research: Exploring Parallel, Serial, and Moderated Mediation. Health Communication, 30(6), 566–576. DOI: https://doi.org/10.1080/10410236.2013.873363
• Kolluri, N.L., Murthy, D. (2021). CoVerifi: A COVID-19 News Verification System. Online Social Networks and Media, 22, 100123. DOI: https://doi.org/10.1016/j.osnem.2021.100123
• Lalot, F., Heering, M.S., Rullo, M., Travaglino, G.A., Abrams, D. (2020). The Dangers of Distrustful Complacency: Low Concern and Low Political Trust Combine to Undermine Compliance with Governmental Restrictions in the Emerging Covid-19 Pandemic. Group Processes and Intergroup Relations, 1368430220967986. DOI: https://doi.org/10.1177/1368430220967986
• Liu, N., Zhang, F., Wei, C., Jia, Y., Shang, Z., … Liu, W. (2020). Prevalence and Predictors of PTSS during COVID-19 Outbreak in China Hardest-Hit Areas: Gender Differences Matter. Psychiatry Research, 287, 112921. DOI: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112921
• McCracken, L.M., Badinlou, F., Buhrman, M., Brocki, K.C. (2021). The Role of Psychological Flexibility in the Context of COVID-19: Associations with Depression, Anxiety, and Insomnia. Journal of Contextual Behavioral Science, 19(4), 28–35. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2020.11.003
• Moccia, L., Janiri, D., Pepe, M., Dattoli, L., Molinaro, M., … Di Nicola, M. (2020). Affective Temperament, Attachment Style, and the Psychological Impact of the COVID-19 Outbreak: An Early Report on the Italian General Population. Brain, Behavior, and Immunity, 87, 75–79. DOI: https://doi.org/10.1016/j.bbi.2020.04.048
• Moss-Morris, R., Petrie, K.J., Weinman, J. (1996). Functioning in Chronic Fatigue Syndrome: Do Illness Perceptions Play a Regulatory Role? British Journal of Health Psychology, 1(1), 15–25. DOI: https://doi.org/10.1111/j.2044-8287.1996.tb00488.x
• Mullinix, K.J., Leeper, T.J., Druckman, J.N., Freese, J. (2015). The Generalizability of Survey Experiments. Journal of Experimental Political Science, 2(2), 109–138. DOI: https://doi.org/10.1017/XPS.2015.19
• Newton, K. (2020). Government Communications, Political Trust and Compliant Social Behaviour: The Politics of Covid‐19 in Britain. Political Quarterly, 91(3), 502–513. DOI: https://doi.org/10.1111/1467-923X.12901
• Nitsch, K., Jabłoński, M., Samochowiec, J., Kurpisz, J. (2015). Zaburzenia pod postacią somatyczną: problematyczne zjawisko – problematyczna diagnoza. Psychiatria, 12(2), 77–84.
• Obiała, J., Obiała, K., Mańczak, M., Owoc, J., Olszewski, R. (2021). COVID-19 Misinformation: Accuracy of Articles about Coronavirus Prevention Mostly Shared on Social Media. Health Policy and Technology, 10(1), 182–186. DOI: https://doi.org/10.1016/j.hlpt.2020.10.007
• Odriozola-González, P., Planchuelo-Gómez, Á., Irurtia, M.J., Luis-García, R. de (2020). Psychological Effects of the COVID-19 Outbreak and Lockdown among Students and Workers of a Spanish University. Psychiatry Research, 290, 113108. DOI: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113108
• Pappas, G., Kiriaze, I.J., Giannakis, P., Falagas, M.E. (2009). Psychosocial Consequences of Infectious Diseases. Clinical Microbiology and Infection Perspective, 15(8), 743–747. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1469-0691.2009.02947.x
• Pawińska, M., Zyzik, B. (2021). Pandemia jako wyzwanie behawioralne. Policy Paper, (1), 4–25.
• Perloff, R.M. (2016). An Integrative Terror Management Theory Perspective on Media Effects: A Model and 12 Hypotheses for Research. Studies in Media and Communication, 4(1), 49–62. DOI: https://doi.org/10.11114/smc.v4i1.1600
• Peterson, R.A., Merunka, D.R. (2014). Convenience Samples of College Students and Research Reproducibility. Journal of Business Research, 67(5), 1035–1041. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2013.08.010
• Rajkumar, R.P. (2020). COVID-19 and Mental Health: A Review of the Existing Literature. Asian Journal of Psychiatry, 52, 102066. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.102066
• Rammstedt, B., Lechner, C.M., Weiss, B. (2021). Does Personality Predict Responses to the COVID-19 Crisis? Evidence from a Prospective Large-Scale Study. European Journal of Personality, 36(1), DOI: https://doi.org/10.1177/0890207021996970
• Schraff D. (2021). Political Trust during the COVID-19 Pandemic: Rally around the Flag or Lockdown Effects? European Journal of Political Research, 60(4), 1007–1017. DOI: https://doi.org/10.1111/1475-6765.12425
• Slovic, P., Peters, E. (2006). Risk Perception and Affect. Current Directions in Psychological Science, 15(6), 322–325. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-8721.2006.00461.x
• Sundarasen, S., Chinna, K., Kamaludin, K., Nurunnabi, M., Baloch, G.M., … Sukayt, A. (2020). Psychological Impact of COVID-19 and Lockdown among University Students in Malaysia: Implications and Policy Recommendations. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(17), 6206. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17176206
• Talarowska, M., Chodkiewicz, J., Nawrocka, N., Miniszewska, J., Biliński, P. (2020). Mental Health and the SARS-CoV-2 Epidemic – Polish Research Study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(19), 7015. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17197015
• Tian, F., Li, H., Tian, S., Yang, J., Shao, J., Tian, C. (2020). Psychological Symptoms of Ordinary Chinese Citizens Based on SCL-90 during the Level: Emergency Response to COVID-19. Psychiatry Research, 288, 112992. DOI: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112992
• Tintori, A., Cerbara, L., Ciancimino, G., Crescimbene, M., La Longa, F., Versari, A. (2020). Adaptive Behavioural Coping Strategies as Reaction to COVID-19 Social Distancing in Italy. European Review for Medical and Pharmacological Sciences, 24(20), 10860–10866. DOI: https://doi.org/10.26355/eurrev_202010_23449
• Viner, R.M., Russell S.J., Croker, H., Packer, J., Ward, J., … Booy, R. (2020). School Closure and Management Practices during Coronavirus Outbreaks Including COVID-19: A Rapid Systematic Review. Lancet Child and Adolescent Health, 4(5), 397–404. DOI: https://doi.org/10.1016/S2352-4642(20)30095-X
• Vowels, L.M., Carnelley, K.B. (2021). Attachment Styles, Negotiation of Goal Conflict, and Perceived Partner Support during COVID-19. Personality and Individual Differences, 171, 110505. DOI: https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110505
• Wang, C., Pan, R., Wan, X., Tan, Y., Xu, L., … Ho, R.C. (2020). Immediate Psychological Responses and Associated Factors during the Initial Stage of the 2019 Coronavirus Disease (COVID-19) Epidemic among the General Population in China. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(5), 1729. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17051729
• Wojtczuk, A. (2020). Pandemia koronawirusa – zmiana w świecie. Zagrożenia dla zdrowia psychicznego i szanse rozwojowe. Student Niepełnosprawny. Szkice i Rozprawy, 20(13), 101–113. DOI: https://doi.org/10.34739/sn.2020.20.10
• Zampetakis, L.A., Melas, C. (2021). The Health Belief Model Predicts Vaccination Intentions against COVID-19: A Survey Experiment Approach. Applied Psychology: Health and Well-Being, 13(2), 469–484. DOI: https://doi.org/10.1111/aphw.12262
• Zitek, E.M., Schlund, R.J. (2021). Psychological Entitlement Predicts Noncompliance with the Health Guidelines of the COVID 19 Pandemic. Personality and Individual Differences, 171, 110491. DOI: https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110491
• Centrum Badania Opinii Społecznej. (2020). Poczucie zagrożenia u progu epidemii koronawirusa. Komunikat z badań. Pobrane z: https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2020/K_040_20.PDF (dostęp: 30.06.2021).
• Długosz, P. (2020). Raport z badań „Krakowska młodzież w warunkach kwarantanny Covid-19”. Pobrane z: https://mlodziez.krakow.pl/wp-content/uploads/2020/04/Krakowska-m%C5%82odziez-COVID19.pdf (dostęp: 26.06.2021).
• Dragan, M. (2020). Zdrowie psychiczne w czasie pandemii Covid-19 – raport wstępny z badania. Pobrane z: http://psych.uw.edu.pl/2020/05/04/zdrowie-psychiczne-w-czasie-pandemii-covid-19-raport-wstepny-z-badania-naukowego-kierowanego-przez-dr-hab-malgorzate-dragan (dostęp: 26.06.2021).
• Główny Urząd Statystyczny. (2019). Szkolnictwo wyższe w roku akademickim 2018/2019 (wyniki wstępne). Pobrane z: https://stat.gov.pl/download/gfx/portalinformacyjny/pl/defaultaktualnosci/5488/8/6/1/szkolnictwo_wyzsze_w_roku_akademickim_2018_2019.pdf (dostęp: 30.06.2021).
• Izdebski, Z. (2020). Zdrowie, relacje w związkach i życie seksualne Polaków. Pobrane z: https://www.uw.edu.pl/zdrowie-relacje-w-zwiazkach-i-zycie-seksualne-polakow (dostęp: 25.05.2021).
• Michoń, P. (2020). Polacy o swoich obawach w związku z pandemią. Wstępny raport z badań internetowych Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. Pobrane z: https://ue.poznan.pl/data/upload/articles_download/93438/20200420/Badanie%20koronawiurs%20a%20pomoc%20pa%C5%84stwa%20-%20raport%201.pdf (dostęp: 26.06.2021).
• World Health Organization (WHO). (2004). Promoting Mental Health: Concepts, Emerging Evidence, Practice (Summary Report). Pobrane z: https://apps.who.int/iris/handle/10665/42940 (dostęp: 10.08.2022).
• World Health Organization (WHO). (2020a). International Classification of Disease (ICD-11). 6B00. Generalised Anxiety Disorder, 6B40 Post Traumatic Stress Disorder. Pobrane z: https://www.icd.who.int/browse11/l-m/en (dostęp: 26.06.2021).
• World Health Organization (WHO). (2020b). Coronavirus Disease (COVID-19): Advice for the Public. Pobrane z: https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public (dostęp: 26.06.2021).
• World Health Organization (WHO). (2021). Coronavirus Disease (COVID-19): Weekly Epidemiological Update and Weekly Operational Update. Pobrane z: https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/situation-reports (dostęp: 28.06.2021).
• Rozporządzenie. (2020). Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania niektórych podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. 2020, poz. 405).

Identifiers

DOI

10.17951/j.2022.35.3.117-141

Biblioteka Nauki

33946723